4月3日早上6點40分，春陽高照，春風明媚。高一師生齊聚至美樓廣場，參加莊嚴而又充實的升旗儀式及國旗下講話活動。本次活動由高一23班柯彥吉同學主持，此次活動圍繞校園霸凌主題展開，內容豐富，意義深刻，旨在增強學生對校園霸凌的認知，營造和諧的校園環(huán)境。

紅旗飄揚，春風浩蕩。升旗儀式在莊嚴的氛圍中拉開帷幕，全體師生面向國旗肅立，隨著激昂的國歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在晨風中飄揚，激發(fā)了師生們的愛國熱情和奮斗精神。

拒絕霸凌，共創(chuàng)和諧。本次講話由高一4班袁天航、鄧珊珊、柯新雨和孫嘉榮主持。

1.校園欺凌的定義：校園欺凌指在校園內外，學生一方通過肢體、語言及網絡等手段，蓄意或惡意欺負、侮辱另一方，造成身體、心理傷害或財產損失等的事件，包含身體、語言、社交和網絡欺凌4種類型。

2.典型案例：河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)初一學生王某某被同學殺害；電影《少年的你》中胡小蝶跳樓自殺、陳念受欺凌等；湖南桑植一中高三女生演講遭網暴。這些案例均體現(xiàn)了校園欺凌的嚴重后果。

3.校園欺凌的危害：對被欺凌者而言，會危害身心健康，導致壓抑、焦慮等心理問題，還會影響學業(yè)成績，造成逃課、輟學等情況。對欺凌者來說，易形成不良人格，出現(xiàn)社會化障礙。目擊者可能因目睹欺凌產生害怕、不安情緒，甚至為自保加入欺凌者行列。

4.預防校園欺凌的措施：學生要做到不做受害者，不攜帶貴重物品，結伴而行，友好解決矛盾并提升自我防護能力；不做欺凌者，避免實施違法犯罪行為；不做附和者或冷眼旁觀者，拒絕煽風點火，關心被欺凌者并及時報告。同時，老師應將警示與關心融入日常教育，引導學生樹立正確價值觀。

通報班級，嚴明紀律。而后，佘林玲對3月跑操班級排名進行了通報。此外，學校還對本次講話紀律進行了通報，通報本次講話中遲到學生與紀律差的班級，同時提醒勿帶早餐，尊重活動秩序。

總結發(fā)言，主題深化。最后，高一年級黨支部書記鄧麗娟進行總結發(fā)言。她鼓勵同學們積極參與到反對校園霸凌的行動中來，從自身做起，不做霸凌行為的參與者、旁觀者，共同維護校園的和諧與安全。

本次活動內容充實、環(huán)環(huán)相扣，將校園霸凌教育與日常校園管理相結合，為陽新一中高一學生上了一堂生動且有意義的教育課，對推動校園文明建設、營造良好的學習氛圍起到了積極作用。

圖文：柯有劍|趙重重

來源：2024級高一年級

審核：陳洪星

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