編者按：微光聚愛，璀璨星河。為弘揚尊師重教社會風(fēng)尚，傳播教育正能量，致敬時光中的好老師，陽新一中推出“尋訪身邊的好老師”系列展示。本期推出是陽新一中數(shù)學(xué)老師——趙碧云老師。

沒有耀眼的光環(huán)，沒有驚人的壯舉，她默默耕耘在育人的園地里。——題記

趙碧云老師是陽新一中一位普通的數(shù)學(xué)教師，在平凡的工作崗位上，她的所作所為盡管既不轟轟烈烈，也不驚天動地，但卻作出了不平凡的業(yè)績。自從踏入講臺的第一天起，她就把“一片丹心育桃李，一腔熱血鑄師魂”作為自己的座右銘，并為自己定下了“干一行，愛一行”的工作準(zhǔn)則。從教20年來，一直擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，任勞任怨，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，她始終以一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，她用全部的熱情和愛心澆灌著莘莘學(xué)子，用滿腔的熱血譜寫著人生的樂章。深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和學(xué)生的好評，曾多次榮獲“三八紅旗手”“最受歡迎的青年教師”等稱號，年年被學(xué)校評為“先進工作者”，被縣婦聯(lián)評為“巾幗崗位建功能手”，曾多次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀學(xué)科教師”“先進備課組長”。

堅守責(zé)任，教書育人

她工作20年來，從來沒有遲到，也沒有無故曠課，更沒有不備課就上課，或是因為沒有準(zhǔn)備就讓學(xué)生自習(xí)一節(jié)課。每次上課前，她都會認(rèn)真鉆研教材，確保自己先吃透教材。課后作業(yè)，練習(xí)她都會認(rèn)真批改，并會幫每一個同學(xué)分析錯誤的根源，以便改正。批改單元測試卷更是一絲不茍，認(rèn)真分析每一份試卷，根據(jù)試卷的反饋信息及時調(diào)整教學(xué)思路，并在試卷中給學(xué)生寫各種鼓勵學(xué)生的話。

作為數(shù)學(xué)老師，她一直堅持不放棄任何一個學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，最大限度地發(fā)掘每一個學(xué)生的潛力，讓每一個學(xué)生都能幸福健康成長。她常常會主動找那些成績不是很好的學(xué)生交流，了解他們的困惑，并且引導(dǎo)他們把自己的想法表達出來，然后她再對癥下藥，給予引導(dǎo)，幫他們走出困惑。她會結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容教會學(xué)生做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生一種向上的精神。

投身課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)

作為一名教師，她深知“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進，在業(yè)務(wù)上精益求精，才能做一名深受學(xué)生歡迎和愛戴的教師。為了提高自己的教學(xué)水平她年年購買《全國各地高考試題》，套套試題都做；她積極參加學(xué)校、縣教研室和市教科院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；同時她積極參與教研活動，她每年都積極撰寫論文參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)年會和德育年會，并多次獲得一等獎，她在《中學(xué)生數(shù)理化》《中學(xué)生學(xué)習(xí)》《中學(xué)數(shù)學(xué)通訊》等刊物中發(fā)表論文多篇，她還參加了省級課題數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編寫，并被課題組評為“教育科研先進工作者”，她還積極參加各級公開課比賽，獲得了陽新一中說課比賽一等獎、陽新縣說課比賽一等獎、黃石市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。

尤其在實施新課改后，她沒有滿足于只保留在原始的教學(xué)模式上，而是為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會新課改理念，不斷地轉(zhuǎn)變自己的觀念，轉(zhuǎn)換自己的角色，積極投身到教研教改洪流之中。課堂教學(xué)積極踐行新課程理念，本著以人為本的教育理念，大力挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生的閃光點得到展示，充分利用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在各方面的綜合能力得到不斷提高。

傾注愛心，培育英才

“愛心”是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育?！皭坌摹笔桥囵B(yǎng)老師和學(xué)生情感的基石，“上課提問多鼓勵，課后輔導(dǎo)要耐心，犯了錯誤不急躁，錯誤嚴(yán)重不發(fā)火，屢次不改不灰心，問題不解決不撒手”，這是她轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生，去感化每一位學(xué)生。班級中不少學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，她經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們補課，同時疏導(dǎo)他們脆弱的心靈，幫助他們樹立信心，告誡他們學(xué)習(xí)英語數(shù)學(xué)貴在平時腳踏實地的堅持。為了激勵學(xué)生，她經(jīng)常用自己微薄的工資給進步學(xué)生頒發(fā)獎品；為了培育英才，她放棄了照顧老人和孩子堅守在學(xué)校。她傾注了學(xué)生父母般的愛，讓每一位學(xué)生不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。

在她的眼里，學(xué)生是一群可愛而又不懂事的孩子。當(dāng)他們生病的時候，她我會噓寒問暖；當(dāng)他們有不懂的題目的時候，她會不厭其煩一遍又一遍地給他講解，直到弄懂為止；當(dāng)他們有心事需要傾訴的時候，她會做一個忠實的傾聽者；當(dāng)他們犯錯誤的時候，她也會毫不留情地批評教育，并督促其改正。

2023屆趙碧云老師擔(dān)任高三數(shù)學(xué)備課組長和兩個班的數(shù)學(xué)課，傾注了全部的心血。21班有一個留守的學(xué)生，父母長期在外打工，趙碧云老師發(fā)現(xiàn)他營養(yǎng)不夠，尤其是高三瘦得很厲害，就在工作之余給該學(xué)生煲湯喝，雞湯、排骨湯，鱖魚湯等等；21班有幾個女生非常用功，但由于2023屆平時訓(xùn)練的試卷難度都很大，數(shù)學(xué)成績總是起不來，導(dǎo)致信心不足，時不時地就拿試卷到她那里，還沒說兩句就哭起來了，她總是不厭其煩的安慰、鼓勵她們，不要懷疑自己，是試卷難度太大，要相信自己的實力，高考不會差的。趙碧云老師的鼓勵給了這些孩子力量，讓她們堅持到最后，都考到華科或武大了，如愿實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。7班一個女生，高一的時候數(shù)學(xué)成績非常突出，經(jīng)常可以考140+，但是物理成績只有20多、30多，總分并不突出。趙碧云老師發(fā)現(xiàn)后找她談話，發(fā)現(xiàn)她非常喜歡數(shù)學(xué)，把課余時間都投入到數(shù)學(xué)學(xué)科，而物理作業(yè)經(jīng)常不做，不感興趣。于是就告訴她“你物理成績不高，并不是你能力不行，而是因為你投入的時間不夠，這樣，從今天起你把數(shù)學(xué)的時間分一半給物理，高考的目標(biāo)最低60多接近70，數(shù)學(xué)考低一點沒關(guān)系，物理起來了，總分會上去，你覺得哪個更劃算？”那個女孩聽了她的話，物理成績也在逐步提升，高考居然考了75分，數(shù)學(xué)雖然沒能突破140，但趙碧云老師特別欣慰，因為最后女孩總分突破了600分，實現(xiàn)歷史之最。

畢業(yè)多年的周湖棉同學(xué)不無感慨地說：她就像一盞黑夜里的指路明燈，為我們指明了前進的方向；她就像一臺永不停息的播種機，源源不斷的為我們播種知識的種子；她就像一臺留聲機，不知疲倦地為我們傳授知識，解疑排難；她更像一位慈祥的母親，含辛茹苦地為我們操勞生活的瑣事?！白鰧W(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友”，是她一貫的追求。

師師互動，家校合作

作為任課老師她總是與班主任密切配合，經(jīng)常向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和每個同學(xué)的特長、愛好、家庭情況等。這樣不但調(diào)動了學(xué)生的積極性，而且增強了學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲，同時師師之間增強了感情，增進了了解。

她一直堅持做家長的朋友，采用走訪和電訪等多種形式，與家長們交談孩子的學(xué)習(xí)情況，商量教育孩子的最佳辦法。她的家訪深入到每一個學(xué)生的家庭，無一遺漏。她總是真誠地與家長、與學(xué)生交流，了解每一個學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個性、在家的表現(xiàn)，了解家長的希望、要求以及教育方法等。 這樣，不僅得到了家長的信任，實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機配合，也更好的促進了孩子的發(fā)展。

?“一片丹心育桃李，一腔熱血鑄師魂”，這是趙碧云老師的座右銘，更是她人生的真實寫照。是的，她是用自己的一顆赤誠之心為國家培育英才，也是在用一腔熱血鑄就教師神圣的靈魂。

推薦：2023屆高三年級

編輯：黨政辦

審核：陳洪星