湖北省普通高中新課程教師網(wǎng)上研訓(xùn)

數(shù)學(xué)學(xué)科第二次研訓(xùn)內(nèi)容與安排

一、研訓(xùn)主題

普通高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計的思考與實踐

二、研訓(xùn)目的

1．已形成的有關(guān)有效課堂教學(xué)的一些模式，是否適合自己的課堂教學(xué)。

2．在課堂教學(xué)設(shè)計中，如何更有效地設(shè)計好各個環(huán)節(jié)，從而使教學(xué)更加有效。

3．通過幾個典型有效教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實例和教學(xué)點評的學(xué)習(xí)，學(xué)員結(jié)合本班學(xué)生實際，領(lǐng)悟課堂有效教學(xué)的基本要素。

三、研訓(xùn)時間

90分鐘

四、資源包研制專家和教師

研制專家：周遠(yuǎn)方  孫延洲  劉運新  馬光明

骨干教師：王德昌  高圣清  夏云晶  李青林  李 青  張欣星

五、研訓(xùn)資源包

六、研訓(xùn)方式

教師自主學(xué)習(xí)資源、主講教師講授、在線互動與答疑、課后作業(yè)評價反饋。

七、互動交流建議

1．高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計中如何更有效地設(shè)計各個環(huán)節(jié)？

2．如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性？

3．網(wǎng)上研訓(xùn)遇到了什么問題？有什么建議？有什么要求？

八、研訓(xùn)作業(yè)

1．談?wù)勀銓Ω咧袛?shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計的體會和心得。

2．在《函數(shù)的單調(diào)性》、《指數(shù)函數(shù)》、《對數(shù)函數(shù)》3個內(nèi)容中，自行選擇其中1個提交相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄和教學(xué)反思。

3．在教學(xué)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)中選擇其中1個提交相應(yīng)的原則及建議。