8月25日下午，陽新一中2025年暑期教師集訓之數(shù)學學科研討會在明德樓報告廳舉行。蹲點領(lǐng)導(dǎo)潘龍星副書記及學校全體數(shù)學教師參加活動，活動由數(shù)學教研組組長汪梅花主持。

會議伊始，汪梅花組長分析匯報了我校與兄弟學校2025年高考數(shù)學學科的成績，充分肯定了2025屆高三數(shù)學組教師的努力及成果，也為2026屆高三數(shù)學組指明了方向。

在新高考備考經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，2025屆高三數(shù)學備課組長馮美善老師作《2025年高考復(fù)習備考總結(jié)與反思》的主題報告。在復(fù)習備考方面，秉持三輪復(fù)習規(guī)劃的教學大局，重視數(shù)學教材習題的深度挖掘，突出基礎(chǔ)知識方法的系統(tǒng)梳理，強化考試經(jīng)典錯題的反復(fù)檢驗；結(jié)合今年高考數(shù)學的備考歷程，馮美善老師反思了2025屆高考數(shù)學復(fù)習備考的兩點不足之處：一是一輪復(fù)習備考時間過長導(dǎo)致二輪復(fù)習時間緊湊；二是一輪復(fù)習與二輪復(fù)習的備考銜接較倉促。前車之鑒，后事之師，馮美善老師的報告新高三的復(fù)習備考提供很好的借鑒作用，為新高三數(shù)學高考復(fù)習備考策略提供了思路。

在新高考備考規(guī)劃環(huán)節(jié)，2026屆高三數(shù)學備課組長陳君威老師作《2026年高考復(fù)習備考規(guī)劃》的主題報告。報告中，陳組長分析了2025年高考數(shù)學的試題，點明新高考的真題強化基礎(chǔ)性的考察，突出思維能力的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新題的設(shè)計，隨后指出了2026屆高三數(shù)學復(fù)習備考特點：

時間規(guī)劃嚴密合理，分層教學目標明確，核心素養(yǎng)滲透教學，思想方法貫穿始終，練習測試高效精準，專題復(fù)習狠抓落實，集備集研充分研討，教材習題重視實踐。

高考評價體系學習心得展示環(huán)節(jié)，肖夢思老師首先解讀了“一核四層四翼”的基本概念，隨后現(xiàn)身說法，結(jié)合自身教學經(jīng)歷，分享個人的感悟，即教學要重視數(shù)學思想的教學和數(shù)學思維的培養(yǎng)，關(guān)注學生學習的過程和多元合理的評價，同時，堅持終身學習的理念，不斷提升個人能力。

青藍工程展示課環(huán)節(jié)，王晴晴老師展示了《事件的相互獨立性》的說課，課堂結(jié)構(gòu)完整，教學重點明確，教學難點詳解，突出符號語言、圖形語言和數(shù)學語言三者之間的相互轉(zhuǎn)化，通過鏈式問題帶動學生思考并滲透解題方法，是一堂標準的概念生成課。

金林枝老師展示了《函數(shù)的零點與方程的解》的說課，通過視頻引入問題，學生更容易接受，建立函數(shù)與方程之間的關(guān)系，小組合作探究分解難題，數(shù)形結(jié)合思想明晰疑點，變式問題串聯(lián)層層遞進，是一堂講練結(jié)合的定理教學課。

最后，蹲點領(lǐng)導(dǎo)潘龍星作教研活動總結(jié)。他肯定了2025屆數(shù)學組取得的成績，勉勵數(shù)學組全體成員創(chuàng)新求變，科學有效，改進課堂技術(shù)，精進訓練方式，促進信息融合，加強團結(jié)協(xié)作，高考再創(chuàng)佳績！

圖文：汪梅花|黃帆

來源：數(shù)學教研組

初審：焦龍河

終審：陳洪星