胡江城，男，中共黨員，湖北陽(yáng)新一中骨干教師。本科畢業(yè)后分配至省直機(jī)關(guān) ，
后從事不同類(lèi)別工作。公務(wù)員 、 編輯、商人、教師，不一樣的閱歷加深了我對(duì)語(yǔ)文的理解, 從而在教學(xué)實(shí)踐中讓生活走進(jìn)語(yǔ)文，做一名深深影響學(xué)生發(fā)展的教師。新時(shí)代的教師不能把自己定位于“ 教書(shū)匠 ”的角色，因此我常常告誡自己要成為“學(xué)者型”的智慧教師。除了搞好課堂教學(xué)外，我努力擠出時(shí)間不斷為自己“充電”，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，有多篇論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)。《最難人間風(fēng)雨情》被《讀者》轉(zhuǎn)載，與著名詩(shī)評(píng)家鄒建軍、詩(shī)人周瑟瑟合作編著《中國(guó)當(dāng)代青年詩(shī)人詩(shī)萃精評(píng)》（古遠(yuǎn)清作序）等。中華語(yǔ)文網(wǎng)“博客之星”、“最佳寫(xiě)手”。
后從事不同類(lèi)別工作。公務(wù)員 、 編輯、商人、教師，不一樣的閱歷加深了我對(duì)語(yǔ)文的理解, 從而在教學(xué)實(shí)踐中讓生活走進(jìn)語(yǔ)文，做一名深深影響學(xué)生發(fā)展的教師。新時(shí)代的教師不能把自己定位于“ 教書(shū)匠 ”的角色，因此我常常告誡自己要成為“學(xué)者型”的智慧教師。除了搞好課堂教學(xué)外，我努力擠出時(shí)間不斷為自己“充電”，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，有多篇論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)。《最難人間風(fēng)雨情》被《讀者》轉(zhuǎn)載，與著名詩(shī)評(píng)家鄒建軍、詩(shī)人周瑟瑟合作編著《中國(guó)當(dāng)代青年詩(shī)人詩(shī)萃精評(píng)》（古遠(yuǎn)清作序）等。中華語(yǔ)文網(wǎng)“博客之星”、“最佳寫(xiě)手”。
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