吳山楚水桃李燦。為貫徹“五育并舉”教育方針，落實“立德樹人”根本任務，踐行我校“全面發(fā)展，多元發(fā)展，特長發(fā)展，特色發(fā)展”辦學理念，陽新一中社會實踐研學活動進行時……

5月23日晴空萬里。早晨7點30分，陽新一中至美樓廣場高一各班隊伍整齊，旌旗獵獵。2023級高一年級1300余名師生及家委會代表整裝待發(fā)——目標直指黃梅向日葵研學教育實踐基地。笑容在同學們臉龐綻放，激情在同學們胸中澎湃，學生個個神彩奕奕，意氣飛揚。年級蹲點領導校黨委委員、副校長江章令一聲令下，大軍開拔……

讓古典與現(xiàn)代對話。第一站，武漢。23日，游湖北省博物館與國立武漢大學。進省博物館，學子們駐足于曾侯乙編鐘，流連于越王勾踐劍、元青花四愛圖梅瓶，探索楚國八百年史，解秘曾世家，觀華夏之瑰寶，循歷史演變之足印，溯源文化之根脈，厚植學子之人文底蘊。入武漢大學，賞珞伽美景，問萬林博物，感受濃厚的學術氛圍，激勵學子奮發(fā)有為。在歷史與現(xiàn)實的時空穿梭，吾輩莘莘學子當牢記并踐行“愛國好學，奮發(fā)自強，團結拼搏，勇爭第一”的一中精神。

讓課堂與自然對接。第二站，黃梅向日葵研學教育實踐基地。24—26日，在戲鄉(xiāng)福地、靈潤黃梅，參研學員分批走進“湖北省共同締造試點村——渡河村”，看新時代鄉(xiāng)村振興“畫卷”，感受新時代人民的幸福生活與獲得感；游覽4A風景區(qū)“問梅村”，觀黃梅戲表演，學唱黃梅戲，水袖流云，曲調悠揚。置身燈光秀、極光秀場景，大氣磅礴，震撼人心。參觀濕地保護科普館、深入龍感湖濕地公園，湖泊、灘涂、草甸等多姿風貌入你眼簾擁你入懷，天地之造化是這般神奇！當我們把課堂從校園遷移至大自然，書本里的文字不再枯燥無味而是栩栩如生、生機盎然。探索自然之奧秘，點燃創(chuàng)新的火花，學用結合，勤學苦練攀登科學高峰，人與自然和諧共處締造新生活。

讓協(xié)作與進取同行。獨行快，眾行遠。此次研學活動，學校頂層設計，年級具體落實。陽新一中黨委副書記、校長方長風在開營儀式上致辭，看望并鼓勵學員；黨委委員、副校長江章令率年級組管理團隊周密籌劃，精心安排，全程陪伴，致辭結營式；家委會代表積極參加，協(xié)助后勤保障，全程陪伴；營地導師團關愛呵護，細心指導完成各項研學實踐課程。

在研學營地組織趣味運動會、制作糕點，舉辦篝火晚會，舉辦歌舞晚會……在研學活動中，學生們摩拳擦掌，讓“激情非洲鼓”敲響震天，讓“極速飛盤”飛向高空，讓“創(chuàng)意搭建”塔起通天，讓“動力圈”飛速旋轉，讓“詩意沙畫”繪形繪色，讓“攻防箭”射穿靶心。同學們激情參與，盡情釋放。豐富多彩的研學實踐活動讓同學們放松了身心，在體驗中學會了團隊合作，增強了團隊意識，更重要的是讓同學們體會到了唯有不斷進取，才能收獲成功的快樂。

讓遠方與鄉(xiāng)情結伴。在黃梅，瞻仰“中國工農紅軍第十五軍誕生地”紀念碑，感受無數(shù)革命先烈“拋頭顱灑熱血”的革命情懷；看黃梅戲，賞黃梅挑花，觀岳家拳，聽禪宗祖師傳說，感受非物質文化遺產蘊含的群眾智慧……回味陽新“小小陽新，萬眾一心，要糧有糧，要兵有兵”的群眾革命熱情，回想陽新采茶戲和陽新布帖，憶伍子胥屯兵戎湖故事……一輪明月照九洲，熟悉的場景，相似的人文風物與典故傳說，同飲一江水的你我，他鄉(xiāng)亦是故鄉(xiāng)。在以后的人生旅程中，無論你走得有多遠，只要回家的路還在，家鄉(xiāng)的情意還在，人的情感有了歸宿，精神就有了寄托。

讓潛能與目標同步。研學教育實踐活動是適應中學課程改革的需要，是深度開發(fā)課程資源、激發(fā)學生課本之外的潛能、培養(yǎng)綜合實踐能力的需要。通過研學，學生開闊了視野，增長了見識，磨煉了意志。困難在互幫互助中克服，文明在一言一行中體現(xiàn)，協(xié)作在點點滴滴中彰顯，一中精神在身體力行中弘揚。本次研學活動涌現(xiàn)出了一班、四班、五班、十三班、二十一班等五個優(yōu)秀團隊及281名優(yōu)秀學員。正如江章令副校長所言：“走出一中，每一個學子都是學校形象的代言人；走出校園，每一個學子都是一面文明的旗幟”。

走出校門一小步，人生成長一大步。同學們必將把在向日葵研學研地學到的好思想、好作風、好品格、好方法、好習慣帶到家里、帶到學校、帶到全社會。在家里，知恩感恩，孝順父母，為家庭擔責；在學校，勤奮學習，刻苦鉆研，不虛度年華；在社會，愛國愛黨，誠信友善，做公民表率。

一年一度的研學旅行教育實踐活動已成為陽新一中育人的特色課程。

十年來，陽新一中全面落實“全面發(fā)展，多元發(fā)展，特長發(fā)展，特色發(fā)展”的育人理念，全力營造“進取，樂學，自主，躬行”的學風，大力弘揚“愛國好學，奮發(fā)自強，團結拼搏，勇爭第一”的精神，在發(fā)展高質量教育的征途上，不斷創(chuàng)新，不斷攀升。

圖文：程祥|曹祥才

來源：2023級高一年級

初審：陳洪星

終審：潘龍星