奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，乘風(fēng)破浪再前行。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)一輪復(fù)習(xí)工作的高效開(kāi)展，5月18日上午九點(diǎn)半，陽(yáng)新一中高二年級(jí)隆重召開(kāi)了以“奮楫揚(yáng)帆，破浪前行”為主題的一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)。此次會(huì)議由年級(jí)主任柏曉暉主持，高二年級(jí)全體師生及部分家長(zhǎng)參與，共同為即將到來(lái)的復(fù)習(xí)備考注入新的動(dòng)力與活力。

此次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先，在各班教室，班主任針對(duì)期中考試進(jìn)行了深入分析，總結(jié)了得失，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。家長(zhǎng)們與班主任深入交流，全面了解學(xué)生在校表現(xiàn)及需求，共同探討家校合作的有效途徑，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)助力。隨后，全體師生及家長(zhǎng)移步至校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，共同參加一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。本次動(dòng)員會(huì)特邀團(tuán)中央青年講師團(tuán)成員李智華老師擔(dān)任主講嘉賓。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)，柏曉暉主任結(jié)合一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，深入淺出地剖析了學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)的誤區(qū)，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了切實(shí)可行的解決策略。他特別強(qiáng)調(diào)了多做題的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，深入反思與總結(jié)。同時(shí)，他也對(duì)家長(zhǎng)們提出了寶貴的建議，呼吁家長(zhǎng)們給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，避免給孩子增添不必要的壓力和困擾。

柏主任在給家長(zhǎng)們提完建議后，向全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)隆重介紹了李智華老師，并熱情歡迎李老師的到來(lái)。李智華老師命途多舛，身殘志堅(jiān)。2004年，中國(guó)殘聯(lián)、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)文件，樹(shù)立李智華為青少年學(xué)習(xí)典范。2015年3月，她被共青團(tuán)中央推選為全國(guó)“向上向善好青年”。

在一場(chǎng)意外的火災(zāi)中，出生百來(lái)天的李智華失去了雙臂，家境貧寒的她卻并沒(méi)有屈服命運(yùn)，而是用雙腳奮力抗?fàn)?。?jīng)過(guò)艱苦的努力，李智華老師取得了國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師資格，獲得了中科院心理學(xué)博士學(xué)位。李老師以她的遭遇及成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴同學(xué)們，要學(xué)會(huì)感恩，感恩教導(dǎo)自己的老師，感恩養(yǎng)育自己的親人；坦然接受現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向前，勇敢追夢(mèng)。李老師結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)在階段，分享了她當(dāng)時(shí)的備考經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)同學(xué)們奮力拼搏，全力以赴，讓青春無(wú)悔，讓生命無(wú)悔。李老師的演講獲得了師生們的強(qiáng)烈共鳴，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)常響起雷鳴般的掌聲。演講結(jié)束后，李老師現(xiàn)場(chǎng)用雙腳書(shū)寫(xiě)了“自強(qiáng)不息”的書(shū)法作品，并將其贈(zèng)予高二年級(jí)，以此勉勵(lì)全體師生在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷追求進(jìn)步和自我超越。

會(huì)議最后，徐美姝副校長(zhǎng)正式聘請(qǐng)李智華老師為高二年級(jí)校外輔導(dǎo)員及心理咨詢(xún)老師，并給李老師頒發(fā)了聘書(shū)。?

此次會(huì)議是一次學(xué)習(xí)方法的分享，更是一次精神的激蕩。讓我們共同期待陽(yáng)新一中高二年級(jí)的學(xué)子們，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，能夠自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)，以勤為徑、以韌為橋，共同奔赴更加美好的未來(lái)！

圖文：羅才瑞|方艷

來(lái)源：2022級(jí)高二年級(jí)

初審：陳洪星

終審：潘龍星