九州杯研學設計現(xiàn)場賽,我校參賽師生勇創(chuàng)佳績
2023年12月15日至12月18日,來自全國各地高校和中學的師生代表、專家教授匯聚黃石,參加“鄉(xiāng)村地理教師發(fā)展公益行動·湖北黃石站暨工業(yè)遺產(chǎn)主題研學課程設計現(xiàn)場賽”——第七屆“九州杯”研學課程設計現(xiàn)場賽活動。本次活動由九州杯研學大賽組委會、湖北省地理學會主辦,湖北師范大學、黃石市教育科學研究院、黃石市文化旅游投資集團有限公司承辦。湖北省焦龍河地理名師工作室代表隊奔赴黃石礦山公園和地礦博物館參加研學實踐活動,榮獲研學課程設計現(xiàn)場大賽“團隊一等獎”。同時各參賽隊員榮獲研學課程設計個人“一等獎”。
湖北省焦龍河地理名師工作室參賽隊伍
第七屆九州杯研學課程設計現(xiàn)場賽一等獎獲獎團隊
本次“湖北省焦龍河地理名師工作室代表隊”參賽師生成員有焦龍河、程華松、李宸、王民、張滿、黃金葉、駱園、姚欣雨、包蕊、李曉、蔡美恒、曹雅文,分別來自陽新一中、鄂州高中、黃石二中和富川中學等學校。
本代表隊各位參賽教師對本次研學活動盡心盡責,團隊成員通力合作,全力以赴完成各項研學任務。湖北省地理名師工作室主持人焦龍河老師高瞻遠矚、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),與核心成員程華松老師共同對本次研學進行了各項規(guī)劃和全程指導。各參賽成員都很出色地協(xié)作完成了各自的研學任務,榮獲研學設計個人“一等獎”。此外,陽新一中高一24班的蔡美恒、鄂州高中高三6班曹雅文等同學全程參與研學,他(她)們思維敏捷,落落大方,出色完成一系列的地理實踐活動任務,并在全程活動中完成了導學案。在大賽期間深受指導老師和圍觀專家教師的一致好評,學生們獲得個人研學設計“一等獎”。蔡美恒同學表示研學讓自己獲得了與眾不同的成長,期待未來的自己能以更好的姿態(tài)繼續(xù)參加研學實踐活動來不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。
研學讓學生樂學成才
湖北省焦龍河地理名師工作室代表隊從本次活動報名準備到參賽用時近1個月,賽前期多方收集參賽區(qū)域的相關資料,并提前半月前往賽區(qū)——黃石國家礦山公園和黃石地質(zhì)博物館踩點并確定研學思路;制作研學前的導學案讓學生進行預學;研學工具準備較為齊全,包括野外考察工具和地理信息技術為代表的無人機航拍設備等,集團隊智慧和力量謀研學設計和準備。賽中參賽教師帶著學生按照預定路線進行現(xiàn)場研學活動,現(xiàn)場指導學生進行實踐活動和學習,極大的培養(yǎng)了學生的地理實踐力,讓學生真切地觸摸大地,感悟自然與人類生產(chǎn)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的人地協(xié)調(diào)觀,大大提升了學生的地理學科素養(yǎng)水平。
蔡美恒同學雖然高中地理學習時間較短但是十分愿意接納新知,并對未學章節(jié)和課本進行積極的預學,具備了相關的基礎知識,在研學實踐中進一步進行現(xiàn)場觀摩、實踐學習,他表示:“研學實踐讓自己學得生動鮮活,對課本上的知識有了更為具體深刻的理解,同時,自己的實踐動手能力得到了很大的提升,并希望自己能在未來的研學活動中進行更多的參與和表達?!?img src="/UploadFiles/jzpd/2024/1/202401081702056522.jpg" style="max-width: 100%; " title="202401081702056522.jpg" />
師生共同研討
通過本次研學活動,不僅增長了學生知識,也提升了學生的團隊合作意識和合作能力,拉近了學生與老師的距離。學生與指導老師進行充足的交流和互動,這是傳統(tǒng)的課堂無法比擬的。學生把自己對待其所見的萬事萬物的想法與教師進行多方面的深入交流,對一個問題的解決形成自己的方法和途徑。研學中,師生互動更頻繁,更激烈,更具體,學生所得所感所獲更深刻和全面。
本次實地研學活動位于黃石市鐵山區(qū)和黃石港區(qū),鐵山區(qū)是一個典型的資源枯竭型城市。蔡美恒同學來到了黃石地質(zhì)博物館,走進了自己的家鄉(xiāng),了解自己家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程——因礦而興,因礦而衰,他希望未來自己學有所成后能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的力量,讓家鄉(xiāng)“綠水青山常在,文旅教育大發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛”。
焦龍河老師帶領團隊觀察大峽谷植被和地貌
本次研學活動的成功離不開陽新一中各位領導的大力支持,陽新一中明書記、方校長、高一年級江校長對本次研學活動高度重視,給予湖北省焦龍河地理名師工作室團隊全方位的支持和鼓勵。研學期間,高一年級24班班主任親自帶領蔡美恒同學奔赴研學現(xiàn)場,為研學助力,陽新一中不僅關心學生的成長和成才,更關心學生的品德養(yǎng)成,用一顆赤子育人之心培育莘莘學子,讓每一位學生收獲感恩之心,成長之樂。“樹人于實踐之中”,研學團隊始終秉承育人初心,踐行育人使命,為九州大地培育英才。
圖文:包蕊|李宸
來源:焦龍河地理名師工作室
審核:陳洪星
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