為了深入推進(jìn)我校教學(xué)改革，助力2024屆高三復(fù)習(xí)備考工作，促進(jìn)高一、高二年級常規(guī)教學(xué)工作的開展，9月27日下午15:00-17:30，陽新縣2024屆“名師助推工程”暨陽新一中9月數(shù)學(xué)組大集備在我校明禮樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。此次活動特邀省實驗中學(xué)柯希湖老師作復(fù)習(xí)指導(dǎo)，我校潘龍星副書記蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校全體數(shù)學(xué)老師和來自全縣各高中學(xué)校的部分?jǐn)?shù)學(xué)老師參與活動。本次活動由我校數(shù)學(xué)教研組長汪梅花老師主持。

在示范課環(huán)節(jié)，柯希湖老師主講題為《數(shù)列基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)》的復(fù)習(xí)示范課。柯老師立足教材，以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)數(shù)列問題中用到的思想方法、典型模型和典型問題?？吕蠋煹恼n堂始終貫穿以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂研討氛圍非常濃厚，有6位同學(xué)上講臺展示并解說自己的解題思路及過程，柯老師建議老師們豐富課堂形式，讓更多的同學(xué)參與到課堂中來。

在專家報告環(huán)節(jié)，柯希湖老師作題為《立足教材，搭建支架，銜接高考》的一輪復(fù)習(xí)的策略與建議?？吕蠋煆?qiáng)調(diào)一輪復(fù)習(xí)要知識方法全覆蓋，鞏固基礎(chǔ)知識、貫穿思想方法、提煉模型問題。結(jié)合2023年新高考數(shù)學(xué)命題的特點，柯老師給2024屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考提出建議：立足教材板塊分析、搭建支架板塊分析、銜接高考板塊分析以及融會貫通板塊分析?？吕蠋煹慕ㄗh專業(yè)性強(qiáng)，極具科學(xué)性和啟發(fā)性，對2024屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

此次活動，為陽新縣2024屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考指點了迷津，明確了重點，提供了方法。與會教師紛紛表示要結(jié)合本校的學(xué)生特點，將本次報告的思想理念、具體方法融入到一輪復(fù)習(xí)中去。

圖文：肖夢思

來源：教科室|數(shù)學(xué)組

審核：陳洪星