編者按:微光聚愛,璀璨星河。為弘揚尊師重教社會風(fēng)尚,傳播教育正能量,致敬時光中的好老師,陽新一中推出“尋訪身邊的好老師”系列展示。本期推出是陽新一中數(shù)學(xué)教師——柳輝老師。
——記陽新一中2023屆高遠(yuǎn)班班主任柳輝老師
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李遍天下。多少個日日夜夜無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的柳輝老師。
身正為師,學(xué)高為范。何其幸運,能夠遇見柳輝老師。還記得剛來高遠(yuǎn)班的那一天,黑板上藍(lán)色的字跡仍在我心里——“歡迎新同學(xué)加入高遠(yuǎn)班”。再到后來齊唱當(dāng)時的班歌《夜空中最亮的星》,我便明白我的班主任將會是什么樣的人。平時課堂的教學(xué),柳老師也總能將原本只覺得枯燥的數(shù)學(xué)符號轉(zhuǎn)化為幽默風(fēng)趣的語言,使數(shù)學(xué)課也變得那么快樂。至今還是忘不了班級量化分被扣去的那一次,柳輝老師罕見地生氣了。我知道,那是因為他將我們高遠(yuǎn)班的榮譽排在第一位,不可撼動。
他對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。他的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這樣一來,我們班多次獲得了文明班集體的榮譽。這樣一位和藹可親的老師,這樣一位寓教于樂的老師,這樣一位有著強(qiáng)烈榮譽感的老師,如何能不令我們敬佩!
風(fēng)雨同舟,一路有您。我們同屬滄海一粟,對于我們來說,我們怕——怕走向人際關(guān)系復(fù)雜的社會,怕走向錯綜復(fù)雜的市場,怕面對艱險與困苦。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;在我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向。
無論是月考后的高遠(yuǎn)頒獎會,還是精心設(shè)計的幾次春游,亦或是語重心長的一對一開導(dǎo),無一不彰顯著柳輝老師對我們的重視。泰戈爾這樣寫道:“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美?!绷x老師對我們高遠(yuǎn)人的付出,不正像至弱而至強(qiáng)的水么?
春風(fēng)化雨,潤物無聲。高尚的師德,綿綿的師愛是一部擺在學(xué)生面前的教科書,學(xué)生在耳濡目染,潛移默化中開卷受益。仍記得那次暑假,柳輝老師與生物學(xué)科宋老師一起到我家家訪。在與我的談話中,柳輝老師表達(dá)了對我的殷切希望,并對我表示完全信任。他肯定我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,給了當(dāng)時不自信的我很大鼓舞,也讓我下定決心要更加努力地學(xué)習(xí)。可以說如果沒有柳輝老師,就沒有今天的我。
老師沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花。三尺講臺,一塊黑板,就是揮灑人生的天地。面對五十三雙迷惘而渴求的眼睛,柳輝老師義無反顧的用自己如歌的聲音播灑愛的陽光和智慧的甘霖。伴著柳輝老師的聲音、旋律,高遠(yuǎn)人學(xué)會了用靈魂去歌唱、用真誠去追求。
敬業(yè)樂群,勤耕不輟。柳輝老師是一位敬業(yè)勤勞的老師。柳老師從2004年大學(xué)畢業(yè)便于陽新一中任教,迄今已整整二十年。在這二十年里,他夙興夜寐,日日以學(xué)生為第一位,教出了一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,從曾經(jīng)的人大,到今年的清華,踐行著“桃李不言,下自成蹊”。在與我們高遠(yuǎn)班相伴的三年里,他總會出現(xiàn)在早讀聲中,與我們一起迎接朝陽;他總會出現(xiàn)在晚讀聲中,與我們一起送別落暉。柳老師在全身心投入班級管理的同時,也在教學(xué)上下著苦功夫,一套套高質(zhì)量試卷,無不是他在浩如煙海的題庫中用心搜尋的結(jié)果。因為有了柳老師的辛勤付出,有了柳老師及班級老師們的不倦陪伴,才有了2023屆高遠(yuǎn)班高考的累累碩果。
向陽而生,向上而長。柳老師是一位積極樂觀的老師。在20班的這三年里,我們經(jīng)受過打擊與失敗,但柳輝老師從未放棄這個班級,從未被失敗打倒。當(dāng)高遠(yuǎn)班剛剛組建的時候,從未有人想到它會成為陽新一中歷史上濃墨重彩的一筆。那時候的高遠(yuǎn)班在生源上并未占據(jù)優(yōu)勢。剛上高中的我們總有焦慮與迷茫,而柳老師靠著一股不服輸?shù)膭牛种鴮γ恳粋€學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,帶領(lǐng)著高遠(yuǎn)班走向詩與遠(yuǎn)方?!扒の炊?,你我皆是黑馬”,這是柳老師經(jīng)常鼓勵我們的話語。他總會在我們失意時仔細(xì)分析、反思,在抓住漏洞的同時也不忘告誡我們汲取教訓(xùn),再接再厲。柳老師始終保持著迎難而上的良好品質(zhì),而這種品質(zhì),也在三年的潛移默化中深深影響我們高遠(yuǎn)班的每個學(xué)子。
幽默風(fēng)趣,勞逸結(jié)合。柳老師是一位親切和善的老師。他總是耐心地回答同學(xué)們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到的問題。作為歷史方向的班級,我們在數(shù)學(xué)上并不占優(yōu)勢,是柳老師對每個人數(shù)學(xué)成績的關(guān)心與查漏補(bǔ)缺,才有了大家在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步與突破。柳老師同樣關(guān)注我們的精神生活,在日復(fù)一日單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活里,柳老師是一抹亮麗的色彩,他總會運用他的幽默與風(fēng)趣為我們加油鼓勁,舉辦籃球賽,登山活動等一系列的課外活動,在增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)的同時使我們勞逸結(jié)合,讓我們能夠走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn),讓每個高遠(yuǎn)學(xué)子都能以良好的精神狀態(tài)迎接生活中的每一場挑戰(zhàn)。
志存高遠(yuǎn),長風(fēng)破浪。柳老師是一位抱負(fù)不凡的老師。他以“為黨育人,為國育才”為目標(biāo),始終注重思想的引領(lǐng)。在班級墻壁上掛著的“志存高遠(yuǎn)”牌匾,始終提醒著高遠(yuǎn)班的全體學(xué)生,我們要有新時代青年應(yīng)有的志向與擔(dān)當(dāng)。在高遠(yuǎn)班還未如此優(yōu)秀的時候,是柳老師他“勇奪市狀元”的高遠(yuǎn)志向支撐著我們前進(jìn),也是他高中三年始終不間斷的勵志語帶領(lǐng)著我們走向成功?!皶r代在變,我們的征途是星辰大?!保磺の炊?,夢想就不是遙不可及;存鴻鵠之志,方可立不朽之功。
陶行知先生有句赤誠的話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。一生以師為鑒,一世以師為書。我代表所有高遠(yuǎn)人對柳輝老師表示真摯的謝意,高中三年有您,是我們之幸!
高遠(yuǎn)20班的輝煌終將成為過往,而柳老師的教育生涯,新的征程又將啟航。“我將重新開始,重新出發(fā),在下一個三年,創(chuàng)造更高的新輝煌”,他如是說道。而我也相信,在柳老師的帶領(lǐng)下,下一個三年也必將迎來更加的成功與輝煌!
撰稿人:陽新一中2023屆高遠(yuǎn)班 程雨佳 王穎
推薦:2023屆高三年級
編輯:黨政辦
審核:陳洪星
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