??? 初冬寒風(fēng)凜冽時(shí)，研學(xué)之花正盛開。12月30日，陽新一中2018級(jí)高二年級(jí)“研學(xué)古城，問道漢唐”研學(xué)活動(dòng)正式拉開序幕。早晨6點(diǎn)30分，高二年級(jí)1000余名學(xué)生在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下，乘車前往棗陽、襄陽，進(jìn)行為期三天的研學(xué)之旅。

踏上旅途，一路歡歌

早晨5點(diǎn)30分，天還沒亮，寧靜的校園開始有學(xué)生走動(dòng)的聲響，食堂也有了早起吃飯的學(xué)生身影。不多時(shí)，食堂邊的小廣場(chǎng)，學(xué)生慢慢多起來，三五成群。他們說說笑笑，都在憧憬著未來三天的研學(xué)生活。雖然他們說話的聲音都不大，但掩飾不住的是那份心中的興奮與激動(dòng)。

早晨6點(diǎn)30分，經(jīng)過簡短的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，20個(gè)班的學(xué)生依次坐上了大巴車。20輛不斷閃爍著雙閃燈的大巴車，在熹微的晨光中，像一條蓄勢(shì)騰飛的巨龍……

很快，車隊(duì)駛上了黃陽公路。車外，是刺骨的寒風(fēng)；車內(nèi)，是快樂的空氣。此起彼伏的笑聲，仿佛在說：棗陽，我來了。漢城，我來了。

千古帝鄉(xiāng)，威儀大漢

中午12點(diǎn)30分，車隊(duì)順利到達(dá)研學(xué)第一站：棗陽漢城。

用餐后，學(xué)生們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入漢城，開始一段溯源漢史，探究緣起的尋根之旅。

來到漢城，面對(duì)著古樸、高聳的城墻，學(xué)生們發(fā)出由衷的驚嘆。穿過厚重的城門，各種實(shí)景表演讓學(xué)生們進(jìn)入了大漢的世界?！坝周婇_城迎賓”，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)著大漢的熱情好客?！肮馕涞鄣腔蟮洹?，場(chǎng)面恢宏，彰顯著光武帝的威儀。“光武帝校場(chǎng)大點(diǎn)兵”，戰(zhàn)鼓隆隆，重現(xiàn)著漢將的威武?！敖z路傳奇”，四維聯(lián)動(dòng)，講述著張騫的傳奇。還有“明堂辟雍”、“古法造紙”、“活字印刷”、“渾天地動(dòng)儀”等無一不向世人展示著漢人的靈巧與智慧。

而最震撼的是持續(xù)70分鐘的《尋夢(mèng)大漢-漢頌》實(shí)景演出。英雄柔情，九州天下，金戈鐵馬，盛世風(fēng)華，封狼居胥都在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合中一一呈現(xiàn)。在現(xiàn)代科技的光影交錯(cuò)中，學(xué)生們見證著開面戴冠、結(jié)發(fā)合巹、正月守歲、宗脈家國在九州落定，見證著穿漢服、行漢禮、馳漢軍、揚(yáng)漢威的歷史演變，也見證著華服錦繡的民族被稱為“漢族”的歷史進(jìn)程。

隆中對(duì)策，天下三分

12月31日上午8點(diǎn)，研學(xué)第二站：古隆中。

進(jìn)入景區(qū)，高二所有同學(xué)便在“古隆中”牌坊前集合，進(jìn)行千人齊聲背誦《出師表》活動(dòng)，聲震天宇，蔚為大觀。

牌坊的正大門上雕刻著“古隆中”三個(gè)蒼勁有力的大字。兩邊柱子雕刻著 “三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，贊譽(yù)諸葛亮“老臣”忠心一片。兩邊小門雕刻著“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，誡喻其子孫后代看輕名利，明確志向。牌坊后面還刻著“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”，高度贊揚(yáng)諸葛亮杰出的政治、軍事才能。

一路上，學(xué)生們跟著導(dǎo)游邊走邊學(xué)，邊學(xué)邊思，先后參觀了“躬耕隴畝”、“隆中書院”、“武侯祠”、“銅鼓臺(tái)”、“娘娘殿”、“三義殿”、“草廬亭”、“六角井”、“三顧堂”等景觀。隨后，導(dǎo)游還組織學(xué)生們參加“三國知識(shí)搶答”、“輕搖詩詞扇”、“提筆寫風(fēng)雅”等拓展活動(dòng)，進(jìn)一步探尋三國文化，陶冶情操，浸潤心靈。

一路上，讓人印象深刻的是，在古隆中，楹聯(lián)、匾額、祭文等隨處可見，學(xué)生們可以更直觀地領(lǐng)略千古名相諸葛亮的雄才偉略，以及鞠躬盡瘁、死而后已的人格魅力。

襄陽之夜，師生同樂

12月31日晚上8點(diǎn)，陽新一中2018級(jí)高二年級(jí)“2020迎新年元旦晚會(huì)-襄陽之夜”在襄陽鑫農(nóng)源文化中心盛大啟幕。高二年級(jí)1000余名師生齊聚一堂，共迎新年。

“襄陽之夜”在四名學(xué)生主持人的濃情開場(chǎng)白中拉開帷幕。20個(gè)班，每班一個(gè)節(jié)目，依次上演。各班學(xué)生表演踴躍，熱情高漲。由于之前一直忙于學(xué)考，學(xué)生們的節(jié)目都是即興表演。雖然時(shí)間緊，但是，晚會(huì)節(jié)目形式多樣，學(xué)生表演讓人贊嘆。有的班表演合唱，旋律悠揚(yáng)；有的班表演串燒，風(fēng)味特別；有的班表演小品，令人捧腹；有的班表演樂器，有模有樣；有的班表演獨(dú)舞，嗨翻全場(chǎng)。而此時(shí)，學(xué)生手中的手機(jī)閃光燈伴著節(jié)奏在會(huì)場(chǎng)上空閃耀……

晚會(huì)最后，李雁鳴書記給2018級(jí)高二學(xué)生寄語新年，并要求學(xué)生們晚會(huì)后問候父母，祝福新年。同時(shí)，李書記還飽含深情地演唱一首感激父母恩情的歌曲《萬愛千恩》，感動(dòng)全場(chǎng)。

晚上11點(diǎn)，“襄陽之夜”在主持人的祝福語中圓滿結(jié)束。

尋訪唐城，夢(mèng)回盛世

2020年元月1日上午8點(diǎn)，研學(xué)第三站：襄陽唐城。

襄陽唐城是依托襄陽古城2800年歷史，以唐朝時(shí)期文化為背景的仿古建筑群。它引入漢江水，并通過8座橋梁與城內(nèi)8條水系連接，形成“八水繞長安”的格局。與棗陽漢城相比，唐城的建筑更恢宏，色彩更艷麗，裝飾更精美。其城樓、宮殿、街市、宅邸、寺院、水系錯(cuò)落有致。

在唐城，學(xué)生們?cè)谑芯c樓臺(tái)間穿行，在影視劇取景地探尋,在唐裝表演中體驗(yàn)，在唐詩誦讀里品味，在武戰(zhàn)表演中欣賞……置身唐城，高大的古典建筑與漢水粼粼波光相映成趣；漫步其間，金碧輝煌里宛如穿越時(shí)空夢(mèng)回盛世大唐。

讀萬卷書，行萬里路

2020年元月1日中午1點(diǎn)，研學(xué)結(jié)束,順利返程。

午餐后，學(xué)生們收好行裝，坐上返程大巴車。三天時(shí)間，太過匆匆。三天時(shí)間，太多不舍。三天時(shí)間，太有感觸。這三天，既是一次旅行，也是一次學(xué)習(xí)。

這三天，既是一種體驗(yàn)，也是一種成長。我們相信：在與漢唐歷史文化的近距離接觸中，學(xué)生們定能汲取漢唐智慧，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，涵養(yǎng)家國情懷。

此次活動(dòng)是陽新一中2018級(jí)高二年級(jí)響應(yīng)國家要求各學(xué)校開展研學(xué)旅行的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一的重要舉措。此次活動(dòng)也是2018級(jí)高二年級(jí)繼去年12月30日雪天遠(yuǎn)足20公里登宋家山的拓展與深化。

據(jù)悉，活動(dòng)開展前，2018級(jí)高二年級(jí)組多次召集家委會(huì)和班主任召開統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)會(huì)議，確?；顒?dòng)萬無一失。此次研學(xué)活動(dòng)的成功開展是陽新一中踐行“多元育人，特色育人”理念的鮮明體現(xiàn)。

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