研學(xué)古城，問(wèn)道漢唐——陽(yáng)新一中2018級(jí)高二年級(jí)開(kāi)啟襄陽(yáng)研學(xué)之旅
??? 初冬寒風(fēng)凜冽時(shí)，研學(xué)之花正盛開(kāi)。12月30日，陽(yáng)新一中2018級(jí)高二年級(jí)“研學(xué)古城，問(wèn)道漢唐”研學(xué)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。早晨6點(diǎn)30分，高二年級(jí)1000余名學(xué)生在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下，乘車(chē)前往棗陽(yáng)、襄陽(yáng)，進(jìn)行為期三天的研學(xué)之旅。
踏上旅途，一路歡歌
早晨5點(diǎn)30分，天還沒(méi)亮，寧?kù)o的校園開(kāi)始有學(xué)生走動(dòng)的聲響，食堂也有了早起吃飯的學(xué)生身影。不多時(shí)，食堂邊的小廣場(chǎng)，學(xué)生慢慢多起來(lái)，三五成群。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，都在憧憬著未來(lái)三天的研學(xué)生活。雖然他們說(shuō)話的聲音都不大，但掩飾不住的是那份心中的興奮與激動(dòng)。
早晨6點(diǎn)30分，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，20個(gè)班的學(xué)生依次坐上了大巴車(chē)。20輛不斷閃爍著雙閃燈的大巴車(chē)，在熹微的晨光中，像一條蓄勢(shì)騰飛的巨龍……
很快，車(chē)隊(duì)駛上了黃陽(yáng)公路。車(chē)外，是刺骨的寒風(fēng)；車(chē)內(nèi)，是快樂(lè)的空氣。此起彼伏的笑聲，仿佛在說(shuō)：棗陽(yáng)，我來(lái)了。漢城，我來(lái)了。
千古帝鄉(xiāng)，威儀大漢
中午12點(diǎn)30分，車(chē)隊(duì)順利到達(dá)研學(xué)第一站：棗陽(yáng)漢城。
用餐后，學(xué)生們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入漢城，開(kāi)始一段溯源漢史，探究緣起的尋根之旅。
來(lái)到漢城，面對(duì)著古樸、高聳的城墻，學(xué)生們發(fā)出由衷的驚嘆。穿過(guò)厚重的城門(mén)，各種實(shí)景表演讓學(xué)生們進(jìn)入了大漢的世界。“御林軍開(kāi)城迎賓”，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)著大漢的熱情好客?！肮馕涞鄣腔蟮洹?，場(chǎng)面恢宏，彰顯著光武帝的威儀?！肮馕涞坌?chǎng)大點(diǎn)兵”，戰(zhàn)鼓隆隆，重現(xiàn)著漢將的威武?！敖z路傳奇”，四維聯(lián)動(dòng)，講述著張騫的傳奇。還有“明堂辟雍”、“古法造紙”、“活字印刷”、“渾天地動(dòng)儀”等無(wú)一不向世人展示著漢人的靈巧與智慧。
而最震撼的是持續(xù)70分鐘的《尋夢(mèng)大漢-漢頌》實(shí)景演出。英雄柔情，九州天下，金戈鐵馬，盛世風(fēng)華，封狼居胥都在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合中一一呈現(xiàn)。在現(xiàn)代科技的光影交錯(cuò)中，學(xué)生們見(jiàn)證著開(kāi)面戴冠、結(jié)發(fā)合巹、正月守歲、宗脈家國(guó)在九州落定，見(jiàn)證著穿漢服、行漢禮、馳漢軍、揚(yáng)漢威的歷史演變，也見(jiàn)證著華服錦繡的民族被稱(chēng)為“漢族”的歷史進(jìn)程。 
隆中對(duì)策，天下三分
12月31日上午8點(diǎn)，研學(xué)第二站：古隆中。 
進(jìn)入景區(qū)，高二所有同學(xué)便在“古隆中”牌坊前集合，進(jìn)行千人齊聲背誦《出師表》活動(dòng)，聲震天宇，蔚為大觀。
牌坊的正大門(mén)上雕刻著“古隆中”三個(gè)蒼勁有力的大字。兩邊柱子雕刻著 “三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”，贊譽(yù)諸葛亮“老臣”忠心一片。兩邊小門(mén)雕刻著“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，誡喻其子孫后代看輕名利，明確志向。牌坊后面還刻著“伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹”，高度贊揚(yáng)諸葛亮杰出的政治、軍事才能。
一路上，學(xué)生們跟著導(dǎo)游邊走邊學(xué)，邊學(xué)邊思，先后參觀了“躬耕隴畝”、“隆中書(shū)院”、“武侯祠”、“銅鼓臺(tái)”、“娘娘殿”、“三義殿”、“草廬亭”、“六角井”、“三顧堂”等景觀。隨后，導(dǎo)游還組織學(xué)生們參加“三國(guó)知識(shí)搶答”、“輕搖詩(shī)詞扇”、“提筆寫(xiě)風(fēng)雅”等拓展活動(dòng)，進(jìn)一步探尋三國(guó)文化，陶冶情操，浸潤(rùn)心靈。
一路上，讓人印象深刻的是，在古隆中，楹聯(lián)、匾額、祭文等隨處可見(jiàn)，學(xué)生們可以更直觀地領(lǐng)略千古名相諸葛亮的雄才偉略，以及鞠躬盡瘁、死而后已的人格魅力。
襄陽(yáng)之夜，師生同樂(lè)
12月31日晚上8點(diǎn)，陽(yáng)新一中2018級(jí)高二年級(jí)“2020迎新年元旦晚會(huì)-襄陽(yáng)之夜”在襄陽(yáng)鑫農(nóng)源文化中心盛大啟幕。高二年級(jí)1000余名師生齊聚一堂，共迎新年。
“襄陽(yáng)之夜”在四名學(xué)生主持人的濃情開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕。20個(gè)班，每班一個(gè)節(jié)目，依次上演。各班學(xué)生表演踴躍，熱情高漲。由于之前一直忙于學(xué)考，學(xué)生們的節(jié)目都是即興表演。雖然時(shí)間緊，但是，晚會(huì)節(jié)目形式多樣，學(xué)生表演讓人贊嘆。有的班表演合唱，旋律悠揚(yáng)；有的班表演串燒，風(fēng)味特別；有的班表演小品，令人捧腹；有的班表演樂(lè)器，有模有樣；有的班表演獨(dú)舞，嗨翻全場(chǎng)。而此時(shí)，學(xué)生手中的手機(jī)閃光燈伴著節(jié)奏在會(huì)場(chǎng)上空閃耀……
晚會(huì)最后，李雁鳴書(shū)記給2018級(jí)高二學(xué)生寄語(yǔ)新年，并要求學(xué)生們晚會(huì)后問(wèn)候父母，祝福新年。同時(shí)，李書(shū)記還飽含深情地演唱一首感激父母恩情的歌曲《萬(wàn)愛(ài)千恩》，感動(dòng)全場(chǎng)。
晚上11點(diǎn)，“襄陽(yáng)之夜”在主持人的祝福語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
尋訪唐城，夢(mèng)回盛世
2020年元月1日上午8點(diǎn)，研學(xué)第三站：襄陽(yáng)唐城。
襄陽(yáng)唐城是依托襄陽(yáng)古城2800年歷史，以唐朝時(shí)期文化為背景的仿古建筑群。它引入漢江水，并通過(guò)8座橋梁與城內(nèi)8條水系連接，形成“八水繞長(zhǎng)安”的格局。與棗陽(yáng)漢城相比，唐城的建筑更恢宏，色彩更艷麗，裝飾更精美。其城樓、宮殿、街市、宅邸、寺院、水系錯(cuò)落有致。
在唐城，學(xué)生們?cè)谑芯c樓臺(tái)間穿行，在影視劇取景地探尋,在唐裝表演中體驗(yàn)，在唐詩(shī)誦讀里品味，在武戰(zhàn)表演中欣賞……置身唐城，高大的古典建筑與漢水粼粼波光相映成趣；漫步其間，金碧輝煌里宛如穿越時(shí)空夢(mèng)回盛世大唐。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
2020年元月1日中午1點(diǎn)，研學(xué)結(jié)束,順利返程。
午餐后，學(xué)生們收好行裝，坐上返程大巴車(chē)。三天時(shí)間，太過(guò)匆匆。三天時(shí)間，太多不舍。三天時(shí)間，太有感觸。這三天，既是一次旅行，也是一次學(xué)習(xí)。
這三天，既是一種體驗(yàn)，也是一種成長(zhǎng)。我們相信：在與漢唐歷史文化的近距離接觸中，學(xué)生們定能汲取漢唐智慧，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。
此次活動(dòng)是陽(yáng)新一中2018級(jí)高二年級(jí)響應(yīng)國(guó)家要求各學(xué)校開(kāi)展研學(xué)旅行的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一的重要舉措。此次活動(dòng)也是2018級(jí)高二年級(jí)繼去年12月30日雪天遠(yuǎn)足20公里登宋家山的拓展與深化。
據(jù)悉，活動(dòng)開(kāi)展前，2018級(jí)高二年級(jí)組多次召集家委會(huì)和班主任召開(kāi)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)會(huì)議，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。此次研學(xué)活動(dòng)的成功開(kāi)展是陽(yáng)新一中踐行“多元育人，特色育人”理念的鮮明體現(xiàn)。
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