陽新一中營員在武漢大學(xué)校門前合影

武漢大學(xué)副書記、副校長王傳中在開幕式上致辭

武漢大學(xué)副書記、副校長王傳中向營員代表授旗

營員走進大自然開展觀察、記錄活動

學(xué)習(xí)植物切片

用顯微鏡觀察植物切片細胞

走進大自然開展觀鳥活動

陽新一中營員匯報第九小組的觀鳥活動成果

菊花扦插實驗

植物的授粉雜交與育種實驗

陽新一中營員制作的活動總結(jié)小板報

參觀湖北省博物館

陽新一中營員參加《歲月如歌》節(jié)目演出

老圖書館樓頂與武漢大學(xué)留學(xué)生合影

高校科學(xué)營是由中國科協(xié)發(fā)起，由國內(nèi)著名高校承辦的一項大型活動，旨在進一步發(fā)揮高校在傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法和提高青少年科學(xué)素養(yǎng)方 面的功能，激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才打下堅實基礎(chǔ)，高?？茖W(xué)營的營員來源于各地重點高中的優(yōu)秀學(xué)子。今年高?？茖W(xué)營是本項活動的第三屆，我校精心挑選十名優(yōu)秀學(xué)子參加武漢大學(xué)科學(xué)營，也是陽新一中學(xué)生第二次參加該項活動。

7月14日

 7月14日，陽新一中營員在科技輔導(dǎo)員柯賢根老師的帶領(lǐng)下走進武漢大學(xué)。武大那被稱為世界最美麗大學(xué)之一的校園，那沉淀了百余年的人文底蘊很快吸引了這些高中學(xué)子。在這里，我們受到了志愿者、武漢大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子陳然和李偉同學(xué)的熱情接待，在他們的幫助下，我們很快就辦完了各項手續(xù)，并入住了大學(xué)生宿舍。晚上6:00，我們跟隨著“大部隊”去了全國高校藏書量第二多的武大新圖書館參加了營員安全教育培訓(xùn)會。夜幕降臨，武大科學(xué)營的第一天在眾人的美好憧憬中落下了帷幕，營員們期待著明日更多的精彩。

7月15日

     上午，所有營員在武大新圖館報告廳參加了武漢大學(xué)科技營的開營儀式。在開 營儀式上，我們聽到了來自武大和湖北省科協(xié)諸多領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們科學(xué)營之旅的殷切期待和衷心祝福。武漢大學(xué)黨委副書記、副校長王傳中在致辭中歡迎帶隊老師和營員們的到來，闡釋了科學(xué)營在培養(yǎng)青少年科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng)方面的作用，并對營員們提出三點希望：一是希望同學(xué)們能夠深入交流，增進友誼，充分展現(xiàn)當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采；二是希望同學(xué)們能夠勤于學(xué)習(xí)，知行合一，努力爭做當(dāng)代青少年的先鋒榜樣；三是希望同學(xué)們能夠心存夢想，腳踏實地，早日成長為科技創(chuàng)新事業(yè)的明日棟梁。湖北省科協(xié)黨組書記、副主席夏航也作了講話，他希望本次活動能夠在高校和高中之間架起橋梁，交流創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者。開幕式結(jié)尾，武漢大學(xué)黨委副書記、副校長王傳中向營員代表授旗。

開營儀式之后，武大檔案館館長涂上飚為營員帶來了武大校史講座。涂教授從歷史故事出發(fā)，用生動而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言為大家講述了武漢大學(xué)的發(fā)展，深入淺出地介紹了大學(xué)教育的特點。聽了講座之后，讓這些高中生營員更深一層地了解了武大，了解了武大發(fā)展背后的歷史故事和蘊藏其中的歷史底蘊和人文底蘊。

 下午，我們科創(chuàng)六班在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了武大校園和校史館，讓大家更直觀地了解了武大。晚上，科創(chuàng)六班舉行了主題班會。會上，每個人都要自我介紹和表演一個小節(jié)目，通過互動，來自全國各地的朋友開始互相交流起來，熟悉起來，這為以后相互協(xié)作開展活動打下了良好的基礎(chǔ)。志愿者還介紹了科學(xué)營期間豐富多彩的具體活動：“天才知道”、“百科知識競賽”、“百喙快辯”辯論賽、“科技生花，筑夢珞珈”等。非常有趣的是班委會選舉環(huán)節(jié)，營員們個個大膽地展示自我，表現(xiàn)出積極參與班級活動，樂于為其他營員奉獻的愿望，真是不遺余力地為自己拉選票??！

7月16日

      上午，我們創(chuàng)新六班乘坐校車前往武漢植物園參加為期三天的植物專題營活動，去探索植物王國的奧秘。在植物園里，活動伊始，植物園園藝中心副主任張俊莉向大家詳細介紹了科普樓、景觀溫室等特色站點，植物園科普中心主任楚海家作了“探究植物王國”主題介紹。隨后在植物園科普輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，大家走近各種植物區(qū)。在泛濫植物區(qū)，我們看到了許多眼熟的植物，比如臭椿、虎杖、加拿大一枝黃花、空心蓮子草、鳳眼藍等。在珍稀植物區(qū)我們也看到了之前聽都沒聽過的植物，比如：水杉、喜樹、大別山五針?biāo)伞⑵胀御Z耳櫪、絨毛皂莢、長果秤錘樹等。在將泛濫植物與珍稀植物比較后，我們發(fā)現(xiàn)泛濫植物與珍稀植物的繁殖美麗完全處于兩個極端，一個極其強，另一個極其弱，這讓大家更好地了解了珍稀植物走向消亡的緣由，增強大家遵守自然生態(tài)平衡規(guī)律、保護環(huán)境的意識。

 中午，大家利用休息時間進行了 “睡蓮閉合觀測”活動。在水生植物區(qū)，營員們看到了荷花、王蓮、鳳眼蓮、金魚藻、水鱉、菱角、眼子菜。其中，王蓮是大家印象最深刻的，因為它的荷葉非常大，大的有兩到三米長，小的也有將近一米。水池里，到處是盛開著的睡蓮，花朵有二三十厘米寬，特別美麗，特別芬芳。由于當(dāng)天烏云密布，氣溫不高，大家很難觀察到睡蓮閉合時的動態(tài)情景，但還是給了營員們一次科學(xué)實驗觀測的寶貴經(jīng)歷。

 下午，科普教育組張凡作了“水生植物的適應(yīng)性”的主題講座，主要介紹水生物的相關(guān)知識。講座結(jié)束后，植物園的工作人員帶領(lǐng)營員們進行實地參觀，向營員們介紹了植物器官為了適應(yīng)水生環(huán)境而產(chǎn)生的變異。觀賞結(jié)束后，營員們回到集中中心，開始制作切片并用顯微鏡觀察的實驗，營員對實驗表現(xiàn)出了極大的興趣，各小組通過反復(fù)試驗最終成功制作出了能在顯微鏡下觀察的切片。

晚上，武大組織全體營員在老圖書館觀看了科學(xué)記錄片，營員們體驗一種輕松、形象、趣味地學(xué)習(xí)科普知識的學(xué)習(xí)方式。

7月17日

      上午，在武漢植物營集中中心，中國野生動物保護協(xié)會科考委員會常務(wù)、湖北省野生動物植物保護協(xié)會常務(wù)理事會李明璞給大家作了“觀鳥”的主題講座。他主要向大家介紹了觀鳥知識、觀鳥裝配、觀鳥地點以及觀鳥益處。隨后，陽新一中營員在李明璞老師的親自帶領(lǐng)下，到植物園園林中進行鳥類觀測活動。觀鳥中，我們不僅欣賞到了鳥類優(yōu)美的形態(tài)、艷麗多彩的羽毛、優(yōu)雅的翔姿，豐富的生活，也學(xué)習(xí)了很多生態(tài)知識，陶冶了情操，認(rèn)識到了保護鳥類與生態(tài)環(huán)境的重要性。如今獵捕野生斑鳩等鳥類販賣給餐營業(yè)的事件仍然存在，我們需要采取措施來阻止這類行為，推廣觀鳥就是一個很好的方法。有人說過：觀鳥是人類文明進步的產(chǎn)物。當(dāng)人們放下獵槍，拿起望遠鏡的時刻，就是人類文明進程前進的一大步。

 下午，中科院武漢植物園園藝中心副主任張莉俊博士作了“菊花的扦插”的專題講座，介紹了菊花的相關(guān)知識，包括菊花品種介紹、菊花變異形成的原因，菊花養(yǎng)護基礎(chǔ)知識和菊花扦插及上盆要領(lǐng)。講座結(jié)束，大家開始親手進行菊花扦插實驗。天雖下大雨，但未能阻止大家濃厚的實驗興趣。扦插過后，實驗員拿來已經(jīng)生根的菊花苗演示菊花上盆的技巧，營員們大膽提問，積極實踐，最終完成了自己的小盆栽?；顒咏Y(jié)束，營員們紛紛感概這次親手體驗的珍貴，許多同學(xué)把雨衣的袖口撕下來做成小袋子把小盆栽帶回來，全然不顧自己身子去淋雨。接著參觀溫室，溫室分為熱帶雨林區(qū)和沙漠環(huán)境區(qū)。熱帶雨林區(qū)生長著‘板狀根’的木棉，會流血的龍血樹，獨木成林的榕樹，沙漠區(qū)的長達三四米的巨大仙人掌-武倫柱，長得像石頭的生石草，還有各式各樣姿態(tài)萬千的仙人掌，無不讓人嘖嘖稱奇。

晚上，植物專題營營員在老圖書館進行了“百喙快辯”辯論賽，營員們圍繞“科技讓人更自由還是更不自由”的辯論進行了激烈的討論，雙方辯手唇槍舌劍，互不相讓，體現(xiàn)了“煌煌武大，雄辯天下”的風(fēng)姿。爭論的焦點在于自由的定義和標(biāo)準(zhǔn)。雙方的表現(xiàn)都十分精彩，臺下不時傳來掌聲，最終正方以微弱的優(yōu)勢獲勝。通過前期搜索資料及辯論賽場的切磋，營員們對科技有了更深刻的見解，也提高了大家對辯論的認(rèn)識和興趣。

7月18日

上午，我們在武漢植物園聽了王彥昌博士關(guān)于“植物的授粉雜交與育種”的主題講座，他積極引導(dǎo)營員思考人工授粉的意義。之后，在他的指導(dǎo)下，營員開始自己動手做雜交授粉實驗。在此之前，營員們在學(xué)校學(xué)習(xí)生物時，感覺雜交授粉是很難的事情，親自動手之后才發(fā)現(xiàn)其實不然。通過這個活動讓大家認(rèn)識了一個道理：科學(xué)其實就在身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)，敢于動手，科學(xué)的大門就會對每一個人敞開!

 下午，我們通過做小報的方式來對這三天的植物園之旅做總結(jié)。營員們按照事先安排好的順序，以“泛濫與珍惜植物”、“水生植物適應(yīng)性”、“鳥類觀測”等板塊為主要內(nèi)容，先后登臺進行手抄小報的展示及心得體會匯報。營員們制作的小報圖文并茂、內(nèi)容全面、設(shè)計巧妙，匯報過程中所表現(xiàn)出的豐富知識儲備、詼諧幽默語言受到了植物園領(lǐng)導(dǎo)評委的高度贊揚。

晚上，“天才知道”百科知識問答競賽在校史館隆重舉行，本項活動在讓營員體會到了知識的趣味性以及學(xué)海無涯的感悟。競賽以個人為單位進行比拼，包括紙上談兵、你畫我猜、漢字英雄、誰與爭鋒四個環(huán)節(jié)。競賽過程緊張激烈，現(xiàn)場觀眾掌聲不斷。營員們在比賽中感受到了知識的魅力，也體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

7月19日

 上午，我們搭乘校車前往湖北省博物館參觀。在這里，我們見識了古代人精湛的手工技藝，感受了金銀器的奪目光彩，見證了石器如何誕生，還目睹越王勾踐劍的風(fēng)采。精妙艷麗的瓷器，做工精細的青銅器，件件價值連城；屈家?guī)X文化館，荊楚英才館，館館耐人尋味。整個博物館物件繁多，讓人目不暇接，每一處都值得一看，而每一件展品的背后故事更是營員增長了見識，加深對博大精深的荊楚文化乃至中華文化了解。

下午，全體營員、帶隊老師和志愿者在武大新圖書館報告廳參加“武漢科學(xué)營閉營儀式暨‘科技生花筑夢珞珈’閉營聯(lián)歡會”，在閉營儀式上有營員們對科學(xué)營的感悟和總結(jié)，更有大家相互之間依依不舍的甄別?，F(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)還為本次武漢大學(xué)科學(xué)營的優(yōu)秀志愿者，優(yōu)秀帶隊教師，優(yōu)秀營員頒發(fā)榮譽證書，陽新一中談汪、董欣兩位營員被評為“優(yōu)秀營員”，帶隊教師柯賢根被評為“優(yōu)秀帶隊教師”。接著是聯(lián)歡會，各個班都把多天來準(zhǔn)備的節(jié)目奉送給大家，其中也夾雜著一些小游戲，讓志愿者和我們一起同歡樂共成長。精彩的表演，熱鬧的氣氛使每個人都沉浸其中。陽新一中由董欣、魯奇志和石夏君三位同學(xué)參演了話劇《歲月如歌》，這個話劇故事是圍繞詩人徐志摩來展開的，十分精彩，讓人捧腹大笑的同時卻不乏深層哲理意義。

7月20日

世 上沒有不散的宴席，七天很短，很快到了大家離開武大的時候，這些高中學(xué)子卻收獲頗多。他們增長了見識，收獲了知識，結(jié)交了朋友，體驗了大學(xué)生活，懂得了科學(xué)探究的方法，增強了對科學(xué)的興趣，提高了創(chuàng)新意識和實踐能力，更是讓一些營員的夢想不再遙遠、不再朦朧。

在這個日新月異的時代，科技對于人類社會的引領(lǐng)作用日益凸顯，在全世界專家學(xué)者的潛心研究下，不同領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，然而，科技的未來要靠有創(chuàng)造力的青年學(xué)子們?nèi)ダ^承和發(fā)揚，科學(xué)之路永無止境。

 

（陽新一中信息技術(shù)柯賢根老師撰稿）