教育部將修訂高中課程 統(tǒng)考科目有望只剩語數(shù)
昨日，全國高中課改聯(lián)盟2013年學科建設與課堂教學研討會在湖北大學附中召開，來自全國各地的21所知名高中課改樣本學校約400名教師代表參會。教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生說，教育部對高考招生制度改革基本思路已確定，明年教育部將全面修訂高中課程。2017年高考統(tǒng)一考試科目有望僅語文和數(shù)學。
A
未來招生兩依據(jù)一參考
田慧生在研討會上做了關于“十八屆三中全會深化教育改革”政策的主旨演講，他說，按照十八屆三中全會精神，教育部對考試招生制度改革的力度很大，思路也已經(jīng)基本確定：高考招生未來主要是兩依據(jù)一參考，兩依據(jù)即統(tǒng)一高考的成績與學業(yè)水平測試，一參考即綜合素質(zhì)評價。
依據(jù)一
統(tǒng)考科目有望只剩語文數(shù)學
2017年統(tǒng)一高考的科目將減少，有望僅語文和數(shù)學兩科。外語社會化、一年多考的改革已經(jīng)基本達成一致。高中學生外語考試達到一定成績后，后期將轉向聽說為主，英語學習有望真正回到工具書的地位。
依據(jù)二
學業(yè)水平測試將上升為國家考試
學業(yè)水平測試將上升為國家考試，由國家組織，各省市分開實行。將分為合格考試與等級考試兩類，一些科目合格就好，一些科目則實行等級制，不同院校根據(jù)自身特點對考生有不同要求，同一高校不同院系也有不同等級要求。
一參考
綜合素質(zhì)如何體現(xiàn)急需解決
綜合素質(zhì)評價將作為高考招生的主要參考，目前急需做的是如何保證客觀如實體現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)。
B
高中課程容量將減少擴大選修課比例
田慧生還透露，明年教育部將全面修訂高中課程，進一步深化課程改革。高中新課改目前已經(jīng)走過了近10年的歷程，一些問題急需解決，目前教育部全面修訂高中課程的大體思路已定。一是要明確高中課程定位是基礎教育的高級階段，不是大學的預備階段；二是目前高中課程容量過大，難度過高，下一步將進一步調(diào)整，減少課程容量，降低難度；三是調(diào)整高中必修課與選修課的比例，目前必修課比例過大，下一步將壓縮必修課比例，擴大選修課比例，同時擴大選修2的比例；四是力爭高考與新課改融合，改變目前高考與新課改脫節(jié)的現(xiàn)狀。
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