精研地理教學(xué)，共筑教育新篇|陽(yáng)新一中2025年暑期集訓(xùn)之地理學(xué)科研討會(huì)
為進(jìn)一步提升地理教學(xué)質(zhì)量，精準(zhǔn)把握高考動(dòng)向，優(yōu)化教學(xué)策略，陽(yáng)新一中地理教研組于8月25日下午開(kāi)展了一場(chǎng)深入且全面的研討會(huì)。此次培訓(xùn)由地理教研組長(zhǎng)王民主持，全體地理教師積極參與，共同圍繞高考質(zhì)量分析、備考經(jīng)驗(yàn)分享、復(fù)習(xí)策略研討等關(guān)鍵議題展開(kāi)交流，為提升地理教學(xué)水平、助力學(xué)生成長(zhǎng)提供了有力支持。
培訓(xùn)伊始，王民組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要性與目的，鼓勵(lì)教師們積極分享、深入交流，共同提升地理教學(xué)質(zhì)量。隨后，進(jìn)入高考質(zhì)量分析匯報(bào)環(huán)節(jié)。匯報(bào)教師運(yùn)用詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入剖析了2025屆高考地理成績(jī)。從平均分、各分?jǐn)?shù)段分布到不同題型的得分情況，逐一進(jìn)行了細(xì)致解讀，精準(zhǔn)指出了學(xué)生在知識(shí)掌握、解題能力等方面存在的優(yōu)勢(shì)與不足，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供了清晰的方向。
2025屆組長(zhǎng)馬淑婷老師分享高考備考經(jīng)驗(yàn)，從高三學(xué)年的整體規(guī)劃到各個(gè)階段的教學(xué)重點(diǎn)，都進(jìn)行了毫無(wú)保留的分享。在一輪復(fù)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)回歸教材，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)框架，通過(guò)思維導(dǎo)圖、知識(shí)梳理等方式，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)時(shí)，聚焦專(zhuān)題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力，以歷年高考真題為藍(lán)本，進(jìn)行題型分析與專(zhuān)項(xiàng)突破；三輪復(fù)習(xí)注重模擬演練，提升學(xué)生的應(yīng)試技巧與心理素質(zhì)，通過(guò)全真模擬考試，讓學(xué)生熟悉高考流程與節(jié)奏，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間、規(guī)范答題。同時(shí)，還分享了在備考過(guò)程中如何關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與支持，幫助學(xué)生保持積極的備考心態(tài)。
2026屆組長(zhǎng)王民老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分享了高考一輪復(fù)習(xí)策略。復(fù)習(xí)目標(biāo)上，明確要全面梳理高中地理的所有知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系；在時(shí)間規(guī)劃方面，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將整個(gè)一輪復(fù)習(xí)劃分為不同階段，針對(duì)自然地理、人文地理、區(qū)域地理等板塊進(jìn)行有序復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間，突出重點(diǎn)難點(diǎn)；在教學(xué)方法上，提出采用多樣化的教學(xué)手段，如問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力與綜合分析能力。
李宸老師帶來(lái)了關(guān)于高考評(píng)價(jià)體系學(xué)習(xí)的精彩分享。她深入解讀了高考評(píng)價(jià)體系的核心內(nèi)容，從“一核、四層、四翼”的內(nèi)涵出發(fā)，闡述了高考對(duì)學(xué)生必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值的考查要求。強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要緊密?chē)@高考評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)新高考的要求。
青年教師李?lèi)偫蠋熯M(jìn)行了青藍(lán)工程匯報(bào)說(shuō)課。以具體的教學(xué)內(nèi)容為例，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程到教學(xué)反思，進(jìn)行了全面且細(xì)致的說(shuō)課展示。充分展示了在青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)過(guò)程中，自身教學(xué)能力的提升與成長(zhǎng)，也體現(xiàn)了地理教研組對(duì)青年教師培養(yǎng)的重視與成效。
最后，焦龍河委員作培訓(xùn)總結(jié)。焦龍河委員對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)了全面總結(jié)，充分肯定了培訓(xùn)的成果，對(duì)各位教師的分享與交流給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，也對(duì)地理教研組未來(lái)的工作提出了期望與要求，鼓勵(lì)教師們持續(xù)關(guān)注教育教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究與實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
此次地理教研組研討會(huì)，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。通過(guò)深入的交流與探討，教師們對(duì)高考地理教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)與方向，也為后續(xù)教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在地理教研組全體教師的共同努力下，陽(yáng)新一中的地理教學(xué)必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
圖文：王民
來(lái)源：地理教研組
初審：焦龍河
終審：陳洪星
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