齊心研考求精進(jìn)，聚力賦能譜新篇|陽新一中2025年暑期集訓(xùn)之化學(xué)學(xué)科研討會
8月25日下午2:30，陽新一中2025年暑期教師集訓(xùn)之化學(xué)學(xué)科研討會如期舉行。化學(xué)學(xué)科蹲點領(lǐng)導(dǎo)陳洪星及學(xué)校全體化學(xué)教師參加活動，活動由化學(xué)教研組長殷竹明老師主持。
首先，教研組長殷竹明老師傳達(dá)市高考質(zhì)量分析會，重點對2025屆高考化學(xué)學(xué)科陽新一中和大冶一中的成績、陽新一中2025屆成績與2024屆成績進(jìn)行了對比，通報我校2025年成績在優(yōu)秀率方面超過大冶一中，我校的平均分也大冶一中接近，2025屆化學(xué)成績進(jìn)步很大，同時也指出我?；瘜W(xué)科在尖子生、貢獻(xiàn)率方面還要努力求突破。
2025屆備課組長孫黎以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國高考評價體系》為備考依據(jù)，從教學(xué)計劃、回歸教材、2025年湖北卷試題分析、反思不足這四個方面對2025年高考備考進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)。
2026屆備考組長付圣韜介紹了2026屆高三教學(xué)安排與內(nèi)容：系統(tǒng)性、分階段地規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)與復(fù)習(xí)內(nèi)容，并創(chuàng)新學(xué)生的訓(xùn)練方法、背誦素材及集體備課模式。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)抓課堂效率，并加強對學(xué)生作業(yè)的督促與反饋，確保各項教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處、取得實效。
胡家亮老師進(jìn)行新高考評價體系學(xué)習(xí)展示。他圍繞近兩年選擇題命題走向、2025年湖北卷試題，對高考評價體系的“一核”、“四層”、“四翼”進(jìn)行解讀。他強調(diào)要注重生活實踐、學(xué)習(xí)探索情境，整合學(xué)科資源，調(diào)動學(xué)科能力，能夠正確認(rèn)識、分析和解決問題。
何青青、鄒思成兩位青年教師就《化學(xué)反應(yīng)速率》課題進(jìn)行無生課堂展示，兩位老師的基本功扎實，教態(tài)大方自然，課堂亮點紛呈。
陽新一中副校長陳洪星作指導(dǎo)性發(fā)言，他對以上老師的發(fā)言給予了充分的肯定，表示化學(xué)組備考思路清晰、分享有深度、團隊有溫度有力度，并提出了以下建議：1.錨定方向，把握課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)的銜接點。要求新老教師主動研究新高考、新課標(biāo)、高考評價體系及五年高考試題。2.聚焦課堂，要抓牢核心素養(yǎng)的落腳點。高考評價體系的“一核”、“四層”、“四翼”要細(xì)分且落實到每一堂課，不能只停留在知識的傳授。3.發(fā)揚傳統(tǒng)，加強團結(jié)協(xié)作。傳承往屆化學(xué)組備考經(jīng)驗；堅持開展“百字軍團”，實現(xiàn)名師引領(lǐng)，助力青年教師專業(yè)成長。4.抓實抓細(xì)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查批改，發(fā)揮教師的監(jiān)督作用，打牢基礎(chǔ)以實現(xiàn)知識落地。5.敢于突破，找到教學(xué)創(chuàng)新的發(fā)力點。采用以學(xué)生為中心的高效學(xué)習(xí)策略——學(xué)生講題，最終實現(xiàn)從被動接受到主動探究的根本轉(zhuǎn)變。最后，他提到今后要以交流會為起點，把好的經(jīng)驗學(xué)起來用起來，共同將陽新一中的教學(xué)質(zhì)量抬高一個層次，預(yù)祝2026屆高考再創(chuàng)輝煌。
交流會后，老師們都表示今天受益匪淺，對化學(xué)組今后的發(fā)展信心滿滿，最后陳洪星副校長和化學(xué)組老師們合影留念。
圖文：肖樂樂|殷竹民
來源：化學(xué)教研組
初審：焦龍河
終審：陳洪星
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