為深化地理學(xué)科核心素養(yǎng)培育,構(gòu)建“學(xué)教賽”融合的創(chuàng)新教學(xué)模式,陽新一中高二年級地理組特舉辦地理知識競賽。經(jīng)過激烈角逐,一批地理學(xué)習(xí)標(biāo)兵脫穎而出,此次競賽不僅成為學(xué)生展示知識儲備的舞臺,更成為推動教學(xué)相長的生動實踐。
本次競賽以“探索地理奧秘,感悟?qū)W科魅力”為主題,設(shè)置基礎(chǔ)問答、情景分析、地圖繪制等多元環(huán)節(jié),全面考察學(xué)生對自然地理、人文地理的綜合運用能力。賽場上,選手們沉著應(yīng)對,在必答題環(huán)節(jié)展現(xiàn)扎實基礎(chǔ),在搶答環(huán)節(jié)中思維敏捷、爭分奪秒,尤其在“地理現(xiàn)象成因剖析”“區(qū)域發(fā)展規(guī)劃模擬”等高階挑戰(zhàn)中,將課本知識與生活實踐緊密結(jié)合,充分體現(xiàn)地理學(xué)科“學(xué)以致用”的特點?,F(xiàn)場氣氛熱烈,展現(xiàn)出高二學(xué)子對地理學(xué)科的濃厚興趣。
經(jīng)過比拼,葉天一、何暢、舒暢同學(xué)榮獲特等獎,陳緒勇、董汪鑫、袁仁輝等13名同學(xué)斬獲一等獎,黃一、邢宏梓、張熬等11名同學(xué)獲得二等獎。在頒獎典禮上,校委委員、地理名師焦龍河老師為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書與獎品,并高度贊揚他們在競賽中展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維?!斑@次競賽讓我對地理學(xué)科有了更深的熱愛,也發(fā)現(xiàn)了自己在區(qū)域分析能力上的提升空間?!碧氐泉劔@得者葉天一在發(fā)言中分享道。
此次競賽不僅是學(xué)生能力的試金石,更為教師優(yōu)化教學(xué)策略提供了重要參考。地理教研組組長王民老師表示:“通過競賽反饋,我們清晰看到學(xué)生在地理實踐力與綜合思維方面的成長,同時也發(fā)現(xiàn)部分薄弱環(huán)節(jié)。未來教學(xué)中,我們將更注重案例教學(xué)與跨學(xué)科融合,讓地理課堂更具實踐性與趣味性?!?/span>
以賽促學(xué)激發(fā)求知動力,以賽促教推動課堂革新。此次地理知識競賽的成功舉辦,標(biāo)志著我校在學(xué)科素養(yǎng)培育與教學(xué)模式創(chuàng)新上邁出堅實一步。未來,學(xué)校將持續(xù)開展多樣化學(xué)科競賽活動,為學(xué)生搭建更多展示平臺,助力學(xué)子在知識探索中收獲成長,在實踐創(chuàng)新中綻放光彩!
圖文:王民
來源:高二年級地理組
審核:焦龍河? 陳洪星