我校名師團(tuán)隊(duì)參加湖北省教師教育學(xué)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)
12月12日至14日，湖北省教師教育學(xué)會(huì)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)在江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院隆重召開。300余名來自省內(nèi)外的專家學(xué)者及教師代表齊聚一堂，共同參與這場(chǎng)教育盛會(huì)。我校派出了一支由焦龍河、柯賢根、余艷、朱建華和汪梅花等省、市、縣級(jí)名師組成的精英團(tuán)隊(duì)參與了本次年會(huì)。本屆年會(huì)以“踐行教育家精神：學(xué)校擔(dān)當(dāng)與教師自覺”為主題，旨在推動(dòng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，助力教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的實(shí)施。
開幕式上，江漢藝職學(xué)院黨委書記李飛、潛江市教育局黨組書記李德峰、湖北省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王祖琴等先后發(fā)表了熱情洋溢的致辭，省教育廳原副巡視員孫望安作了題為“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師”的主旨報(bào)告。報(bào)告深刻闡述了教育家精神在新時(shí)代的重要意義，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，錘煉品格的指導(dǎo)者，為打造教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
在年會(huì)期間，我們聆聽了多位教育專家及團(tuán)隊(duì)的精彩報(bào)告，他們深入淺出地分析了當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，并分享了他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本次年會(huì)不僅讓我們有機(jī)會(huì)聆聽來自上海、湖南等外地名師和本地名師的報(bào)告，還為我們創(chuàng)造了與全省各地的教育同仁深入交流、共同探討如何更好地實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新、加快教師專業(yè)成長(zhǎng)和提升教學(xué)質(zhì)量的便利條件。
在“校本教師發(fā)展‘1314’微論壇”上，我校教師教育學(xué)院院長(zhǎng)焦龍河老師分享了國(guó)培活動(dòng)如何促進(jìn)他這位名師的進(jìn)一步成長(zhǎng)，以及學(xué)校在名師培養(yǎng)和高質(zhì)量發(fā)展方面所取得的顯著成就。主持人李賢智院長(zhǎng)向所有與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們推廣和倡導(dǎo)了“讓教師思想自主生長(zhǎng)”的理念，并巧妙地闡釋了教師自主生長(zhǎng)理論對(duì)教師個(gè)人及學(xué)校所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
這次年會(huì)不僅引發(fā)了在場(chǎng)教師對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)路徑的思考，更通過案例分享和深度對(duì)話，激發(fā)了教師們?cè)趯?shí)踐中探索創(chuàng)新的熱情。教師代表們紛紛表示要將這些先進(jìn)的教育理念帶回到教學(xué)實(shí)踐中，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪路，為教育的明天描繪更加燦爛的圖景。
來源：教師教育學(xué)院
審核：陳洪星
審核：劉杰
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