葭月靜風(fēng)破秋曉,一訓(xùn)警語(yǔ)立晨中。為總結(jié)十月學(xué)習(xí)成果,11月5日6點(diǎn)40分,高一年級(jí)在至美樓廣場(chǎng)舉行晨訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)由年級(jí)支部書(shū)記鄧麗娟主持,年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)及全體班主任全程陪同。
冉冉紅旗,激昂歌聲。同學(xué)們目光如炬,注視著國(guó)旗緩緩升起,晨訓(xùn)在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中拉開(kāi)序幕。
十月結(jié)落,收獲成果。年級(jí)主任董才振宣讀早讀效果檢測(cè)優(yōu)秀者名單。年級(jí)負(fù)責(zé)人李雁鳴給語(yǔ)文與英語(yǔ)檢測(cè)中的前二十名進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
字字警語(yǔ),激勵(lì)奮進(jìn)。年級(jí)副主任饒雄說(shuō)明了十月新起點(diǎn)考試顯示的學(xué)習(xí)情況:部分高分錄取生下滑嚴(yán)重,一大批黑馬考入年級(jí)前100名?;诖饲闆r,饒主任用三句警語(yǔ)激勵(lì)同學(xué)勿懈怠,當(dāng)奮進(jìn)。
一、讓安靜成為一種習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為一種動(dòng)力。他對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求。1.自習(xí)課零抬頭零出聲。2.午休靜校半小時(shí)學(xué)習(xí),一節(jié)課時(shí)間休息。3.早讀讀書(shū)聲音洪亮,有計(jì)劃,有目的,加強(qiáng)記憶力。饒主任說(shuō)明,背誦是最好的學(xué)習(xí)方法之一,日月積累之功成就一鳴驚人之勢(shì)。
二、要自律管理日常作業(yè),應(yīng)珍惜日常安排時(shí)間。饒主任說(shuō)明了考取清華北大的狀元學(xué)習(xí)方法:1.都有一個(gè)筆記本。2.都有一個(gè)錯(cuò)題本。3.新課前一定預(yù)習(xí)。4.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容后作業(yè)。5.做作業(yè)要計(jì)時(shí)。而后,饒主任給予學(xué)生安排時(shí)間的兩個(gè)建議:早讀前解決早餐,晚自習(xí)后延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、要求大量刷題而有效,以打好前期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。饒主任說(shuō)明了刷題必要的四大環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),大量重復(fù);第二環(huán)節(jié) 拒絕舒適;第三環(huán)節(jié),尋找規(guī)律;第四環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)反思。其中第三環(huán)節(jié)與第四環(huán)節(jié)尤為重要,是刷題是否具有成效的關(guān)鍵。
且以青春赴山海,青舟無(wú)懼萬(wàn)重山。本次晨訓(xùn)在日光初升中結(jié)束,饒主任對(duì)學(xué)生們的警語(yǔ)點(diǎn)醒了尚在迷?;虼鞌〉膶W(xué)生,他們將帶著朝氣蓬勃的精神,迎接新的一天。他們知道,每一天的開(kāi)始都充滿了無(wú)限可能,在接下來(lái)的時(shí)間里,他們將繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越極限,為自己的夢(mèng)想和未來(lái)不懈努力。
圖文:柯有劍|趙重重
來(lái)源:2024級(jí)高一年級(jí)
審核:李雁鳴