為了進(jìn)一步地推進(jìn)2024屆高三第一輪復(fù)習(xí)備考,指導(dǎo)學(xué)生高效復(fù)習(xí)備考,2023年9月27日上午,陽新縣2024屆“名師助推工程”暨陽新一中9月化學(xué)組大集備在我校明德樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行?;顒?dòng)特邀武漢市第六中學(xué)方蘭老師作復(fù)習(xí)指導(dǎo)?;瘜W(xué)組蹲點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)梁師穩(wěn)督學(xué)、我校全體化學(xué)教師及縣內(nèi)各高中部分化學(xué)教師參加活動(dòng)?;顒?dòng)由我校化學(xué)教研組長曹陽老師主持。
在示范課環(huán)節(jié),方蘭老師在三(8)班主講題為《高三一輪復(fù)習(xí)中元素化合物教學(xué)——以過氧化氫為例》的一輪復(fù)習(xí)示范。方老師以過氧化氫為例,以趣味實(shí)驗(yàn)視頻導(dǎo)入,從物質(zhì)類別,化合價(jià)及特性三個(gè)視角講解了相關(guān)性質(zhì)。在課中,方老師始終將過氧化氫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)貫穿其中,充分體現(xiàn)了“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)反映用途”的化學(xué)理念,并總結(jié)歸納了元素化合物復(fù)習(xí)的一般方法。課堂貫穿老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念,師生互動(dòng),生生互動(dòng)頻繁,復(fù)習(xí)效果良好。
在專家報(bào)告環(huán)節(jié),方蘭老師主講題為《2024屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考建議》的專題報(bào)告。在報(bào)告中,方老師從三個(gè)層面展開。首先,提出要合理規(guī)劃備考計(jì)劃,內(nèi)容上一輪復(fù)習(xí)要做到夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)體系,并提供了切實(shí)可行的具體操作方法。其次,提到在復(fù)習(xí)備考過程中要以教材及高考試題為依據(jù)深入研究備考,以課本為根本,重視新舊教材的變化;對(duì)比高考試題,關(guān)注同一題型的考法變化及同一知識(shí)點(diǎn)的不同考法。最后,方老師對(duì)高效備考提出幾點(diǎn)建議:夯實(shí)核心知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);構(gòu)建思維模型,講清知識(shí)的來龍去脈;注重答題規(guī)范,總結(jié)高頻答題模板;關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),積累命題情境。
方蘭老師的精彩講座讓全體化學(xué)教師了解高考方向,明確了奮斗目標(biāo),為接下來的高考一輪復(fù)習(xí)備考工作提供了切實(shí)有效的方法指導(dǎo)。
圖文:張波|周媛媛
來源:教科室|化學(xué)組
審核:陳洪星