教學(xué)視導(dǎo)明方向 篤實(shí)力行謀新篇|縣教科院對(duì)我校進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo)
金秋風(fēng)景如畫(huà)，九月天高云淡。9月29日，我校高三年級(jí)迎來(lái)了陽(yáng)新縣教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家教師組成的視導(dǎo)小組，在學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)江章令和年級(jí)組成員以及高三備課組長(zhǎng)的陪同下，對(duì)我校高三年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)圍繞著教學(xué)常規(guī)管理及一輪復(fù)習(xí)備考等方面展開(kāi)，為學(xué)校落實(shí)備考舉措，提升教育質(zhì)量把脈導(dǎo)航。
第一階段：隨堂聽(tīng)課，深入指導(dǎo)。根據(jù)視導(dǎo)工作安排，各學(xué)科教研員深入課堂，聽(tīng)取高三年級(jí)九大學(xué)科復(fù)習(xí)課；隨后，與高三備課組長(zhǎng)、各學(xué)科教師一起進(jìn)行了評(píng)課。在教科院專家的指導(dǎo)下，各科教師認(rèn)真探討和分析了本組主講人示范課的有效性和針對(duì)性，并提出了一輪復(fù)習(xí)如何提高課堂教學(xué)效率、如何落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)等指導(dǎo)性建議。
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第二階段：檢查反饋，促進(jìn)發(fā)展。上午10點(diǎn)，縣教科院各位領(lǐng)導(dǎo)專家集中對(duì)此次視導(dǎo)情況進(jìn)行了檢查和反饋，會(huì)議由教科院程金杏主任主持。
首先，縣教科院鄧主任匯報(bào)了教學(xué)常規(guī)工作視導(dǎo)結(jié)果，重點(diǎn)檢查了高三年級(jí)教師的備課和作業(yè)，指出總體備課非常認(rèn)真，條理非常清晰，課標(biāo)落實(shí)非常到位，作業(yè)訓(xùn)練非常高效。同時(shí)也提出了年級(jí)三本檢查制度化，教師聽(tīng)課、備課規(guī)范化等建議。
縣教科所黃所長(zhǎng)就兩個(gè)常規(guī)管理特別是高三復(fù)習(xí)備考管理做了反饋，他高度肯定了陽(yáng)新一中高三年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的管理措施，特別是高考備考各個(gè)環(huán)節(jié)有目的、有計(jì)劃、有側(cè)重、有落實(shí)、有激勵(lì)。同時(shí)黃所長(zhǎng)也提出了三條建議：一是管理措施要落實(shí)有力，強(qiáng)化過(guò)程性管理；二是各個(gè)層面爭(zhēng)做陽(yáng)新教育系統(tǒng)標(biāo)桿，當(dāng)好領(lǐng)頭羊；三是要加強(qiáng)創(chuàng)新，形成一中自己的教研成果。
第三階段：工作匯報(bào)，群策群力。高三年級(jí)分管教學(xué)的陳松林主任進(jìn)行了工作匯報(bào)。陳主任從年級(jí)、班主任、備課組、教師、教學(xué)教研、考試管理等六個(gè)層面詳細(xì)說(shuō)明了高三年級(jí)抓備考的管理舉措，心中有目標(biāo)，目中有學(xué)生，落實(shí)有計(jì)劃，會(huì)診有成效，確保高考再上新臺(tái)階，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去提升備考質(zhì)量，做實(shí)做細(xì)臨界生包保、重點(diǎn)生培優(yōu)、尖子生磨尖，確保高考保質(zhì)保量。
第四階段：領(lǐng)導(dǎo)講話，把脈導(dǎo)航。教科院院長(zhǎng)柯于濤就本次視導(dǎo)作了指導(dǎo)性講話?？略洪L(zhǎng)首先充分肯定了陽(yáng)新一中高三年級(jí)的備考工作，隨后柯院長(zhǎng)提出了三點(diǎn)要求:一是看待成績(jī)，要更理性點(diǎn)，新起點(diǎn)考試成績(jī)喜人，但腳踏實(shí)地才有好出口；二是查找問(wèn)題，錨定著力點(diǎn)，提升備考水平，提高教學(xué)質(zhì)量；三是對(duì)照任務(wù)，尋找突破點(diǎn)，對(duì)標(biāo)高考目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)特殊重點(diǎn)線人數(shù)、清北人數(shù)、600分人數(shù)、雙一流人數(shù)有突破。最后柯院長(zhǎng)談了此次視導(dǎo)的感受，強(qiáng)調(diào)思想要放開(kāi)一點(diǎn)，膽子要放大一點(diǎn)，敢想敢做，形成教學(xué)質(zhì)量特色，勇于擔(dān)起陽(yáng)新縣教育振興的責(zé)任，交出陽(yáng)新人民滿意的答卷。
視導(dǎo)最后，江章令副校長(zhǎng)對(duì)教科院領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨陽(yáng)新一中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)表達(dá)了感謝，對(duì)視導(dǎo)反饋的問(wèn)題表態(tài)年級(jí)照單全收，指出視導(dǎo)既是激勵(lì)也是鞭策，要求備課組長(zhǎng)向組內(nèi)傳達(dá)，年級(jí)也要進(jìn)行反思整改，切實(shí)做好備考工作。隨后江校長(zhǎng)回顧了5月份以來(lái)的就新教材新高考做了哪些備考工作，一是強(qiáng)學(xué)習(xí)，定方向，具體就是回歸教材，落實(shí)基礎(chǔ)，全員學(xué)習(xí)新課標(biāo)及高考評(píng)價(jià)體系，全員暑期進(jìn)行線上教材培訓(xùn)，全員參與名師助推工程，明確備考方向；二是明目標(biāo)，定方案，將高考目標(biāo)分解到各班、各備課組、各科任教師，向班主任要人數(shù)，向備課組長(zhǎng)要分?jǐn)?shù)，向科任教師要有效數(shù)，制定了過(guò)程性獎(jiǎng)勵(lì)方案和高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，激發(fā)了教師備考的積極性。江校長(zhǎng)還就后續(xù)備考工作安排進(jìn)行了匯報(bào)。
此次教學(xué)視導(dǎo)以問(wèn)題為導(dǎo)向，以督導(dǎo)促教學(xué)，把脈精準(zhǔn)，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)推進(jìn)我校高三備考工作具有指導(dǎo)意義。通過(guò)此次視導(dǎo)工作與肯定，我校高三全體師生深受鼓舞、信心百倍，一定踔厲奮發(fā)、篤行不怠、備戰(zhàn)高考，在2023年高考中再創(chuàng)輝煌，向全縣人民獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
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