新高考背景下陽新縣高中班主任培訓(xùn)暨陽新一中德育培訓(xùn)（高三分會(huì)場(chǎng)）
為進(jìn)一步提升新高考背景下的育人效果，為高三一輪復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，8月29日下午，新高考背景下陽新縣高中班主任培訓(xùn)暨陽新一中暑期培訓(xùn)會(huì)高三分會(huì)在我校明道樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。培訓(xùn)會(huì)由陽新一中高三年級(jí)主任程志勇主持，陽新縣教科院及各高中高三班主任100多人參加了培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)了武漢市“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、武漢市百優(yōu)班主任、武昌區(qū)語文學(xué)科帶頭人、湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉芳老師主講。
劉芳首先從自己近期的困惑：“為什么我‘佛’了，班級(jí)的考試成績(jī)反而好了”出發(fā)，進(jìn)行分析，得出在班主任工作中首要的不是技術(shù)和方法而是健康良好的心態(tài)，并進(jìn)一步分析出健康良好的心態(tài)源于知道要干什么。
隨后劉芳老師向全體班主任分享了發(fā)生在自己班上的三個(gè)真實(shí)案例，及學(xué)生高考后寫的感悟，告訴全體班主任高三育人重要的是培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)。
最后劉芳老師圍繞如何培養(yǎng)高三學(xué)生的積極心態(tài)，從團(tuán)隊(duì)合作、重點(diǎn)突破、家校共育、系列班會(huì)四個(gè)方面做了精彩的分享。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，劉老師通過短視頻及自己的班級(jí)為例，詳細(xì)分析了團(tuán)隊(duì)合作——三導(dǎo)制（導(dǎo)心、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)育），讓同伴引領(lǐng)更有溫度，讓多彩活動(dòng)更有效度，讓家國(guó)情懷更有高度。?
在重點(diǎn)突破方面，劉老師分享了自己培養(yǎng)拔尖生的隨筆及《我的“王者”男孩》的真實(shí)案例，得出尖子生的培養(yǎng)要搞好師生關(guān)系，抓大放小，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，“當(dāng)頭棒喝”，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展。
在家校共育方面，劉老師通過真實(shí)的案例，指出家是家不是學(xué)校，應(yīng)該讓學(xué)生感到放松，高考是歷練不是審判，應(yīng)該讓學(xué)生感到珍惜，班主任要架起家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，解決家長(zhǎng)的焦慮；在系列班會(huì)方面，劉老師介紹了濟(jì)寧一中老師的高中學(xué)段影視德育課程，分享了自己近期參賽的班會(huì)案例視頻實(shí)錄，告訴大家高三德育要為學(xué)生注入積極心態(tài)的養(yǎng)料。
培訓(xùn)會(huì)最后程主任做了總結(jié)講話，他首先代表學(xué)校及年級(jí)對(duì)劉芳老師隔空送來饕餮大餐助力新高三新高考表示誠(chéng)摯的感謝，他指出劉芳老師以生動(dòng)的案例、感人的細(xì)節(jié)、自成體系的理論，為我們?nèi)w班主任高三班級(jí)管理工作提供了多種思考，令人耳目一新，受益匪淺；他號(hào)召大家在今后的實(shí)踐中，不斷摸索，不斷反思總結(jié)，再將我們的班級(jí)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
本次培訓(xùn)會(huì)規(guī)格高，內(nèi)容充實(shí)，激起了全體參訓(xùn)班主任的共鳴，為我縣及我校的高中一輪復(fù)習(xí)的班級(jí)管理提供了很好的借鑒，必將推動(dòng)我縣明年的高考再攀新高！
會(huì)后，陽新一中高三全體班主任進(jìn)行了合影。
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