把握高考新方向，研究應(yīng)考新策略|陽(yáng)新一中舉行生物教研組“大集備”活動(dòng)
1月14日上午，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科組集備集研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，助力高三備考，陽(yáng)新一中生物教研組在明道樓報(bào)告廳進(jìn)行“大集備”。全體生物教師參加活動(dòng)，蹲點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)徐宏斌參加活動(dòng)并講話?；顒?dòng)由教研組長(zhǎng)盧忠典主持。
在講課環(huán)節(jié)，高三生物組宋仕豪老師主講二輪復(fù)習(xí)課《生物學(xué)科素養(yǎng):生命觀念之細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)》。宋老師這節(jié)課思路清晰，重難點(diǎn)突出，整節(jié)課圍繞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)展開(kāi)，重要知識(shí)點(diǎn)的講解與高考試題解答相結(jié)合，讓學(xué)生明白如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，知識(shí)落實(shí)很到位。
在評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們對(duì)宋仕豪老師這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。李朝忠老師、張?jiān)瓶蠋?、舒誠(chéng)松老師、劉軍老師、陳春地老師等認(rèn)為宋老師這節(jié)課：以“生命觀與結(jié)構(gòu)觀”為線索而展開(kāi)，知識(shí)容量大，知識(shí)點(diǎn)講得較詳細(xì)，很好把握住高考備考方向。
在備考建議環(huán)節(jié)，高一、高二生物備課組長(zhǎng)舒成松和張?jiān)瓶蠋熣J(rèn)為：高三生物復(fù)習(xí)要重視語(yǔ)言文字表述題的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范答題，注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，注重思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科思維和探究能力的培養(yǎng)。生物教研組長(zhǎng)盧忠典老師建議：新高考，舊教材，高考轉(zhuǎn)型期要把準(zhǔn)備考方向，注意高考信息的收集，重點(diǎn)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、核心概念和主干知識(shí)。
最后，徐宏斌副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，并提出四點(diǎn)要求：
1.訂目標(biāo)，明方向，集思廣益，少走彎路。
2.強(qiáng)合作，重執(zhí)行，珍惜每次大集備機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3.精準(zhǔn)備，勤積累，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，平時(shí)多學(xué)習(xí)，多積累。
4.抓常規(guī)，重落實(shí)，要做到集備常態(tài)化，專業(yè)化，每次集備要解決一兩個(gè)重要問(wèn)題。
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