校本研修名師導(dǎo)航：授“明”道,傳“優(yōu)”術(shù)
校本研修名師導(dǎo)航：授“明”道,傳“優(yōu)”術(shù)
清明四月，春風(fēng)送暖。高一、高二年級(jí)備課組紛紛開展人人參與的研究新課課型的講課、聽評(píng)課活動(dòng)，高三年級(jí)啟動(dòng)了開展二輪復(fù)習(xí)導(dǎo)航課研討活動(dòng)，標(biāo)志著我校校本研修月活動(dòng)逐漸步入群眾性廣泛參與的縱深發(fā)展階段。為了更好地推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，我校教科室特邀請(qǐng)市教科院特級(jí)教師肖惠東院長(zhǎng)來我校作校本研修輔導(dǎo)報(bào)告。
2015年4月7日晚7：00~9：10，肖惠東院長(zhǎng)在我校綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳做了“構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效復(fù)習(xí)課的明道、優(yōu)述之路”的專題報(bào)告會(huì)，高三全體教師、教研組長(zhǎng)、高一高二備課組長(zhǎng)以及中層以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由分管教學(xué)的紀(jì)檢書記方長(zhǎng)風(fēng)同志主持。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好了虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講和做筆記的表率，一部分非畢業(yè)班的青年教師自發(fā)地參加了報(bào)告會(huì)。
肖院長(zhǎng)的報(bào)告結(jié)合親身調(diào)研我市發(fā)現(xiàn)的普遍存在的“目前上復(fù)習(xí)課的幾種不良現(xiàn)象”，告誡大家復(fù)習(xí)課上要敢于創(chuàng)新探索；從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法比較上分析與強(qiáng)調(diào)了“復(fù)習(xí)課與新課的區(qū)別”；并結(jié)合了大量的設(shè)計(jì)實(shí)例和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，說明“如何上好復(fù)習(xí)課”。從復(fù)習(xí)課的理念、教學(xué)目標(biāo)的確定、內(nèi)容的針對(duì)性選編、施教過程的謀劃，說明“教學(xué)定位、邏輯布局、驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)”的必要性和重要性。最后，與大家分享了路遙《平凡的世界》里的名句：“把辛勤的耕作當(dāng)成一種必要，即使沒有收獲的指望，依然心平氣和的繼續(xù)耕種”，以此來鼓勵(lì)大家在校本研修期間，要注意用讀好書來開拓視野、陶冶情操。肖院長(zhǎng)的報(bào)告既幽默風(fēng)趣，又有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，不僅對(duì)我校高三二輪復(fù)習(xí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，也對(duì)我校高一高二的新課教學(xué)設(shè)計(jì)具有很好的啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
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