5月6日上午,陽新一中學(xué)術(shù)報告廳座無虛席,氣氛熱烈,“大手拉小手——科普報告荊楚行”黃石活動走進(jìn)陽新一中?,F(xiàn)場由北京大學(xué)教授焦維新為我校師生作了題為《載人航天與天宮實(shí)驗(yàn)室》的專題科普報告,陽新一中近400名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生及教師參加了本次活動。
焦維新教授是北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授,中國空間科學(xué)學(xué)會空間探測專業(yè)委員會副主任、中國著名航空航天專家,也是中國著名的科普專家,曾在中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視等多家媒體擔(dān)任解說專家。
?焦教授利用豐富的圖片及視頻資料,以淺顯、通俗、幽默的語言,生動形象地講述了載人航天器的類型與特點(diǎn)、航天員太空生活趣聞、載人航天的科學(xué)和商業(yè)應(yīng)用、中國的天宮實(shí)驗(yàn)室與空間站四個方面的內(nèi)容。他對各種航天器的結(jié)構(gòu)、用途、發(fā)射及返回程序、發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀等作了深入淺出的分析。焦教授說:載人航天是指人類駕駛和乘坐載人航天器在太空從事各種探測、試驗(yàn)、研究、軍事和生產(chǎn)的往返飛行活動。一個國家載人航天技術(shù)的發(fā)展,可以反映這個國家的整體科學(xué)技術(shù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平,能體現(xiàn)這個國家的綜合國力。載人航天的發(fā)展能更好地開發(fā)太空資源為地球人類造福,是人類發(fā)展的一個新階段的開始。
在介紹微重力環(huán)境奇觀時,他為同學(xué)們講解了什么是零重力?什么是微重力?教授選播航天員在微重力下的太空進(jìn)食、太空跳繩、太空行走、太空理發(fā)等生活情形的視頻讓同學(xué)們捧腹大笑,而教授生動幽默的解說,更是博得了同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
焦教授還特別介紹了中國載人航天的“三步走”戰(zhàn)略:第一步,發(fā)射無人和載人飛船,將航天員安全地送入近地軌道,進(jìn)行對地觀測和科學(xué)實(shí)驗(yàn),并使航天員安全返回地面。第二步,突破載人航天基本技術(shù),多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在此基礎(chǔ)上,發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室,建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。第三步,建永久性空間實(shí)驗(yàn)室,建成中國的空間工程系統(tǒng),航天員和科學(xué)家可以來往于地球與空間站,進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)試驗(yàn)。
在談到載人航天的安全性問題時,焦教授重點(diǎn)介紹了美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)凌空爆炸的情況和“哥倫比亞”號航天飛機(jī)的失事原因以及,使同學(xué)們對科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和征服太空的艱巨性有了一個明確的認(rèn)識。
互動環(huán)節(jié),現(xiàn)場學(xué)生帶著強(qiáng)烈的好奇心與求知欲紛紛向焦教授提問,教授熱情地為同學(xué)們一一解答,并贈送“開啟天宮的夢想”的紀(jì)念圖章,同學(xué)們熱情高漲,掌聲陣陣。他深情寄語該校學(xué)子要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,早日成才,為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。焦教授平易近人的人格魅力感染了在場的每位同學(xué)。整場報告持續(xù)一個半小時,在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束。
報告會由明道樹副校長主持。校長趙立中作了總結(jié)性講話,鼓勵現(xiàn)場學(xué)子努力學(xué)習(xí)、立大志,上重點(diǎn)大學(xué),為我國科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。本次報告會得到了市、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo),縣科協(xié)主席陳樹生等領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起聆聽了報告會。
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?陽新一中校長趙立中講話 | ?陽新一中副校長明道樹主持報告會 |
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?現(xiàn)場聽眾 | ?焦教授與市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、記者交流 |
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?現(xiàn)場航天愛好者向焦教授踴躍提問 | ?焦教授為學(xué)生贈送“開啟天宮的夢想”紀(jì)念章 |