中共陽新縣第一中學(xué)[2014]04號文件
陽新一中深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以“提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育”為主題，把握“立德樹人”的育人目標(biāo)，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”精神作為切入點，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實解決師生員工和家長、社會群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)我校教育教學(xué)更好的發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
1、教育實踐活動全過程，要貫穿習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
2、使廣大黨員干部普遍得到一次馬克思主義群眾教育觀點和黨的群眾路線思想的教育，思想覺悟進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，管理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、使家校關(guān)系、師生關(guān)系進(jìn)一步密切，愛崗敬業(yè)、愛校愛生育人形象進(jìn)一步樹立，師德師風(fēng)建設(shè)顯著加強(qiáng)。
4、使學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
三、工作內(nèi)容
按照教育局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，緊緊圍繞“四查四治四促進(jìn)”開展活動。一查宗旨意識，治脫離教育實際、脫離師生的形式主義之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向密切聯(lián)系師生、求真務(wù)實轉(zhuǎn)變。二查責(zé)任意識，治敷衍應(yīng)付、推諉扯皮的官僚主義之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)變。三查創(chuàng)新意識，治因循守舊、慵懶散漫之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向開拓進(jìn)取、勇爭一流轉(zhuǎn)變。四查廉政意識，治鋪張浪費(fèi)的奢靡之風(fēng)，促進(jìn)生活作風(fēng)不斷向艱苦奮斗、清正廉潔轉(zhuǎn)變。
四、工作原則
牢牢把握“五堅持”原則。堅持正面教育為主； 堅持批評和自我批評；堅持講求實效，廣開言路，多渠道廣泛征求意見和建議，切實抓好整改落實；堅持分類指導(dǎo)，制定切實可行的目標(biāo)要求和工作舉措；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶中層干部，黨員教師帶普通教師，層層抓好落實。
五、方法步驟
教育實踐活動在全體黨員干部和教職工中開展，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部以上干部為重點，從2014年3月開始，9月結(jié)束。其中，集中教育實踐活動不少于3個月，包括學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整個活動接受教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
1．動員部署（2月份）。召開全校教職工動員大會，傳達(dá)上級有關(guān)精神，對學(xué)校教育實踐活動進(jìn)行全面部署。校長作動員報告，教育局黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話。動員大會后，督導(dǎo)組組織參會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展民主評議，主要內(nèi)容為：對作風(fēng)方面情況的總體評價、“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及對搞好教育實踐活動的意見和建議。
2．學(xué)習(xí)討論（3月份）。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、 中央和省委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定要求，學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等必讀書目，學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》等文件。校長、書記上黨課，校總支召開專題學(xué)習(xí)會，各活動小組、各年級黨支部要召開專題學(xué)習(xí)會，全校舉辦學(xué)習(xí)交流會；各處室、各年級結(jié)合實際，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。組織開展一次警示教育活動。堅持邊學(xué)邊查邊改，切實貫徹各級黨委和教育行政部門制定的轉(zhuǎn)變作風(fēng)有關(guān)精神。
3．征求意見（4月份）。采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等形式廣泛征求意見。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入師生員工之間開展“進(jìn)班級、下寢室、看食堂，聽心聲，求良策”活動，落實《陽新一中干部深入群眾8條要求》，通過座談會廣泛聽取師生的意見和建議。認(rèn)真收集和梳理動員階段反饋的意見和建議，進(jìn)一步明確哪些是師生意見最大的事、哪些是師生最不滿意的事、哪些是師生最希望辦的事、哪些是當(dāng)前能夠著手辦好的事，將其作為整改工作重點。
（二）查擺問題、開展批評（5月份）。重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，干部認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，教師查擺師德師風(fēng)存在的突出問題，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。
1．談心談話（第一周）。做到五個必談：學(xué)校校長與領(lǐng)導(dǎo)班子成員必談，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談，校領(lǐng)導(dǎo)與處室及年級干部必談，處室、年級主任與班主任、教研組長、備課組長必談，處室主任與處室工作人員必談。談話談心中，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。
2．對照檢查（第二周）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部要總結(jié)檢查落實中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”和縣教育局有關(guān)文件規(guī)定的情況，對照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，認(rèn)真進(jìn)行反思，找出存在的突出問題，并撰寫對照檢查材料。一般黨員教師材料，上交所在活動小組督辦的校級領(lǐng)導(dǎo)檢查，學(xué)校督導(dǎo)組檢查；中層干部材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審閱，并在所在處室、年級征求意見；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料報教育局督導(dǎo)組審閱，并在規(guī)定的范圍內(nèi)征求意見。
3．召開專題民主生活會（第三周）。經(jīng)過充分準(zhǔn)備后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中時間召開專題民主生活會，查擺問題，開展批評與自我批評，對師生提出的意見進(jìn)行回應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就民主生活會情況形成專項報告，報教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；中層干部中的黨員集中時間召開專題民主生活會，非黨員中層干部列席；各年級黨支部按照學(xué)校統(tǒng)一部署，召開專題組織生活會，每個黨員要針對自身存在的作風(fēng)建設(shè)方面問題，提出具體改進(jìn)措施。
4．召開通報會（第四周）。各級民主生活會后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按規(guī)定召開通報會，通報專題民主生活會情況，教育局督導(dǎo)組參加通報會。通報會前，督導(dǎo)組會同校長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料、開展批評與自我批評情況進(jìn)行評價，由校長反饋；根據(jù)反饋情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就對照檢查材料作進(jìn)一步修改完善；督導(dǎo)組審閱有關(guān)通報材料，提出意見和建議。有關(guān)通報材料經(jīng)督導(dǎo)組、校長同意后在通報會上發(fā)放給全體參會人員。中層干部中的黨員民主生活會通報會由分管校級干部通報，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。
（三）整改落實、建章立制（8月份）。重點針對查找出的問題，特別是作風(fēng)方面的問題，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。
1．制定整改方案（第一周）。按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”要求，抓住重點問題，制定學(xué)校整改落實方案，包括任務(wù)書、時間表，實行一把手負(fù)責(zé)制。整改任務(wù)分解到各處室、年級組（支部），逐項落實。整改方案經(jīng)督導(dǎo)組審閱后在規(guī)定范圍內(nèi)公示。對整改項目推進(jìn)情況進(jìn)行督查，對整改情況報告進(jìn)行反饋。
2．抓好專項整治（第二周）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照整改方案，圍繞“四風(fēng)”和師德師風(fēng)，集中時間和精力，開展作風(fēng)建設(shè)專項整治。對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行調(diào)整。對違反黨章和黨紀(jì)黨規(guī)的黨員，及時進(jìn)行教育和組織處置。對違反師德，造成不良影響按教育部規(guī)定上報處理。學(xué)習(xí)先進(jìn)黨支部建設(shè)的創(chuàng)新經(jīng)驗，進(jìn)一步健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制。
3．建立健全制度（第三周）。堅持把制度建設(shè)貫穿始終，從教育實踐活動一開始就著手制定完善有關(guān)制度，及時建立健全作風(fēng)建設(shè)的具體制度。建立完善學(xué)校關(guān)于堅決反對“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的意見、關(guān)于加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的意見、關(guān)于黨員干部作風(fēng)建設(shè)督促檢查和考核評價的辦法。進(jìn)一步梳理和優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定，建立完善黨員、干部談心談話制度，探索建立學(xué)校黨員干部堅持“為民、務(wù)實、清廉”的長效機(jī)制。完善學(xué)校厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)的規(guī)定（包括加強(qiáng)公務(wù)支出財務(wù)管理和審計監(jiān)督，加強(qiáng)會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理），完善學(xué)校公務(wù)接待等“三公”管理規(guī)定等制度。
4．召開總結(jié)大會（9月份）。活動結(jié)束時，召開全校教育實踐活動總結(jié)大會，校長作總結(jié)，督導(dǎo)組進(jìn)行評價并提出要求。會議結(jié)束時，督導(dǎo)組組織對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展教育實踐活動情況進(jìn)行民主評議，重點評議解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況，評議結(jié)果由督導(dǎo)組反饋至學(xué)校黨總支。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展黨的群眾路線教育實踐活動是中央作出的重大決策，是縣委的戰(zhàn)略部署，全校黨員、干部要高度重視，緊緊圍繞教育實踐活動的目標(biāo)要求，落實工作內(nèi)容，把握工作原則，密切聯(lián)系學(xué)校實際，扎實加以推進(jìn)。
成立以趙立中校長為組長的學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實，做堅決反對“四風(fēng)”的表率。各實踐活動小組負(fù)責(zé)人要切實負(fù)責(zé)，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要勤督嚴(yán)查。，要緊密結(jié)合學(xué)校工作實際認(rèn)真落實，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造性地開展活動。全校黨員干部和全體教職員工要自覺主動地投身到教育實踐活動中來，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，切實整改，努力提高。學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的匯報溝通，加強(qiáng)宣傳交流，為全校教育實踐活動營造良好氛圍。以教育實踐活動的有效開展推動全校各項工作開創(chuàng)新局面，再上新臺階。
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