陽新縣人民政府、政府教育督導室、縣教育局、陽新一中:
根據(jù)陽新縣人民政府教育督導室的申請,評估組一行9人于
一、主要辦學成績與經(jīng)驗
(一)關于辦學宗旨與辦學效果的評估意見
陽新縣第一中學是一所有近百年辦學歷史的老校,為革命老區(qū)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的建設人才。1989年,在陽新縣委、縣政府的支持下,陽新一中整體搬遷至竹林塘現(xiàn)址。近年來,學校在加強學校硬件建設的同時,全面貫徹教育方針,努力更新教育觀念,提煉辦學理念,確立新的發(fā)展目標,建設和諧校園文化,樹立新型校風,努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的學校。
學校端正辦學思想,堅持正確的辦學方向。近幾年來,學校堅持以科學發(fā)展作指導,與時俱進提出了“崇尚科學,追求卓越,一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”的辦學理念,制訂了“質(zhì)量立校,科研強校,改革興校,依法治校”的治校方略,為把革命老區(qū)的每一個孩子培養(yǎng)成為建設老區(qū)、建設國家的棟梁之才的奮斗目標。學校先后制訂了《陽新一中教育教學改革方案》、《陽新一中素質(zhì)教育目標和實施方案》、《陽新一中2006—2010年發(fā)展規(guī)劃》。在辦學實踐中,學校還制訂了《陽新一中關于糾正片面追求升學率的規(guī)定》、《陽新一中關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定》、《陽新一中實施素質(zhì)教育的補充規(guī)定》等校本文件,努力規(guī)范辦學行為。學校把校風建設作為學校建設的一個重要組成部分,提煉和歸納了學校的“一訓三風”,即:“立德、尚志、篤學、創(chuàng)新”的校訓,“團結、和諧、民主、科學”的校風,“敬業(yè)、奉獻、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風和“進取、樂學、自主、躬行”的學風,以此激勵一中人艱苦奮斗,繼往開來。學校大力資助貧困生,不讓一個困難的優(yōu)秀學生失學,三年來扶助貧困生的總金額達到189萬多元。
學生綜合素質(zhì)良好,辦學效果明顯。學校堅持“育人為本,德育為先”的教育理念。學生操行評定合格率為97%,優(yōu)良率在95%以上,犯罪率為零,每年都有100多名學生被評為校級模范,20多名被評為縣級優(yōu)秀學生,10多名學生被評為市級三好學生。近三年來,先后有數(shù)百名學生參加業(yè)務黨校學習,向黨組織遞交入黨申請書,有數(shù)10名同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。學校堅持教育改革,學生文化素質(zhì)逐步提高。近三年來,非畢業(yè)班各學科成績合格率達95%,優(yōu)秀率達50%,畢業(yè)年級畢業(yè)率達100%。近三年來,學生參加學科和素質(zhì)教育類競賽榮獲國家級、省級和市級以上獎達300多人次。學校先后獲得“湖北省教科研實驗學校”、“湖北省教改名校”、“湖北省綠化先進學?!?、“黃石市教科研十強學?!?、“陽新縣紅旗單位”、“黃石市文明單位”,“全國學校思想政治工作創(chuàng)新活動先進單位”等榮譽稱號。
(二)關于教師隊伍建設與管理的評估意見
學校現(xiàn)有校級干部5人,平均年齡45.2歲,均是中共黨員,其中研究生學歷2人,大學學歷3人,5人都獲中學高級職稱,都持有崗位培訓合格證。學?,F(xiàn)有中層干部23人,其中35歲以下8人,女干部5人,中共黨員16人。中層干部中,本科學歷22人,中學高級職稱12人,干部的知識結構、年齡結構較為合理。訪談和問卷調(diào)查顯示,師生對學校領導班子總體評價較好。在干部隊伍建設方面,學校突出思想理論建設,提升干部隊伍的政治思想素養(yǎng)。學校要求干部做到思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬、成績過硬,學校領導轉(zhuǎn)變工作作風,深入學科組,帶頭講課、聽課、評課,廣泛聽取群眾意思,密切聯(lián)系群眾,同時也提高了自身的治校能力。近三年,校級領導在省級刊物發(fā)表論文11篇。學校注重青年干部的培養(yǎng)和使用,制訂了《陽新一中中層干部競爭上崗實施方案》,規(guī)范了干部的推薦、選拔、培養(yǎng)、使用程序,在干部聘任上實行陽光操作,使一批德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熋摲f而出。近三年,中層干部在省級刊物上發(fā)表論文17篇。
學?,F(xiàn)有專任教師267人,高中教師中,35歲以下教師104人,占專任教師42%,本科以上學歷236人,占專任教師95.2%,中學高級教師101人,占41%,教師中有46名中共黨員,是一支以中青年教師為主體,整體素質(zhì)比較優(yōu)良的教師隊伍。學校注重加強師德師風建設,提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng),組織教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,制訂了《陽新一中關于師德作風建設的規(guī)定》、《關于嚴禁陽新一中教職工在外兼課的規(guī)定》,從“以身立教、以身作則、以理服人、以廉從教、以德養(yǎng)身、以學為本”等方面規(guī)范了教師的師德行為,學校大力實施“三立”工程,評選師德標兵,優(yōu)秀班主任、園丁新秀等活動,提升了教師隊伍職業(yè)道德水平,形成了“敬業(yè)、奉獻、協(xié)作、創(chuàng)新”的良好教風。學校著眼于可持續(xù)發(fā)展,成立了青年教師培訓領導小組,制訂了《青年教育培訓計劃》,提出了骨干教師隊伍建設目標,規(guī)定了學科青年教師的選拔標準,通過實施“青藍工程”和“名師工程”,一批中青年教師迅速成長起來。近幾年,學校以專業(yè)化為導向,以校本培訓為重點,大力加強教師的繼續(xù)教育和崗位培訓,有計劃地安排教師參加各種業(yè)務培訓,促進教師提高專業(yè)水平。專任教師中,市級以上優(yōu)秀教師l 9名,市級以上學科(術)帶頭人8名,省級骨干教師3名,其中中青年教師占大多數(shù)。近三年,教師獲全國、省、市優(yōu)質(zhì)課一等獎15人次,在省級以上刊物發(fā)表論文226篇。
(三)關于學校管理工作的評估意見
學校堅持以人為本,健全管理制度,逐步完善管理體系,力求推進學??沙掷m(xù)發(fā)展。學校踐行“以人為本”的管理理念,充分認識教職工在學校管理中,既是管理對象又是管理主體,對學生既是教育者又是管理地的地位和作用,努力營造依靠教職工全員管理好學校的和諧氛圍。學校實行校長負責制,校長、總支部和教代會都能充分履行各自的職能,有效地實現(xiàn)校長、黨組織、教代會之間的相互溝通與信任。學校重視建立健全規(guī)章制度,使各項工作有規(guī)可依、有章可循,學校匯編成冊的校本制度達138項,其中涉及負責人的工作職責有42項。學習積極推行內(nèi)部運行機制改革,每年依照按需設崗、競爭上崗、效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,實行全員聘任,營造了良好的競爭機制和自我約束機制。
學校在依法管理的過程中,積極探討民主管理模式。學校落實教代會制度,重視發(fā)揮工會聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶作用。學校出臺的人事和分配制度改革方案、學校發(fā)展規(guī)劃、干部任免、教職工密切關心的熱點、難點問題都提交教代會審議、討論、集體決策。學校校務公開制度健全,在學校部門機構設置、財務制度、職稱評聘等10個方面實行校務公開,受到廣大教職工的好評。學校重視學生參與學校民主管理,建立了學生班級值周制,學生參與食堂餐廳管理。
學校重視常規(guī)管理,完善考核評價體系。學校計劃管理、過程管理和評價管理制度健全,常規(guī)管理不斷完善,學校制定和實施了校園校舍、設備設施、安全衛(wèi)生、教育教學、學生管理、師生禮儀、年級班級等全方位的常規(guī)管理制度,學校各項工作評價標準不斷完善,評價過程堅持公平、公正、公開,調(diào)動了教職工的積極性,尤其在教學常規(guī)管理方面,涉及各個學科的備課、上課、聽課、輔導、檢查、考核、評教評學等方面比較具體,形成學校較完善的常規(guī)管理體系。
(四)關于辦學條件的評估意見
陽新一中是一所發(fā)展中學校。近幾年,學校先后建成了高中教學樓,可容納6000人同時進餐的學生食堂和學生公寓。近年又征地100畝,為學校擴建運動場,條件逐步在得到改善。
學校國撥經(jīng)費做到逐年增長,基本能滿足教育教學工作的需要。學校財政教育事業(yè)費撥款,2005年為407.7萬元,比上年增長12.9%;2006年為629.9萬元,比上年增長54.5%;007年為655.1萬元,比上年增長4%。其中,生均公用經(jīng)費2005年29.6萬元,2006年40.3萬元,2007年為65.5萬元。國撥經(jīng)費和生均公用經(jīng)費都做到了逐年有所增長。教師工資和政策性津貼支出基本兌現(xiàn)。陽新縣政府專門了成立陽機關一中擴建指揮部,全面負責和協(xié)調(diào)學校擴建工作,財政基建撥款累計達1815.2萬元,其中2005年為235萬元,2006年為326萬元,2007年為105.5萬元,2008年8月止為200萬元,政府為解決學校運動場征地近100畝,并把陽新一中運動場建設列為陽新縣政府2008年八大實事之一。在政府投入的基礎上,學校還多渠道籌措辦學資金, 2005年學校自籌經(jīng)費為961.7萬元,2006年為912.8萬元,2007年852.9萬元。自籌資金中,近三年有1000多萬元用于學校建設,自籌經(jīng)費做到統(tǒng)籌管理,量入為出,支出比例較為合理,既改善了教職工工資及福利,又實現(xiàn)了國有資產(chǎn)的保值增值。2004年—2007年,學校資產(chǎn)負債率下降17個百分點,凈資產(chǎn)增加2158.6萬元。近幾年學校新增建筑面積是前14年建設總和的2倍。學校投入292.3萬元,建成校園網(wǎng)和聽力有線廣播系統(tǒng)、2個微機室和階梯報告廳;投入151.7萬元,增容5臺315千瓦變壓器,鋪設地下電纜,保障學校用電安全,安裝300多臺空調(diào),為師生創(chuàng)造較好的學習工作環(huán)境。
學校校園面積
(五)關于學校德育和教學工作的評估意見
學校以《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,在“一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”辦學理念的統(tǒng)領下,堅持了“育人為本”、“德育為先”的教育觀。堅持以愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育為主線,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,引導學生“立德、立志、立法”,逐步培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮發(fā)成才的宏偉志向,建立適應終生學習需要的學習方法,全面落實了中小學德育工作基本內(nèi)容,全力推進“全員育人,全面育人,全體育人”的工作方略,在強調(diào)班主任工作、政治課教學、黨團活動為德育工作主渠道的同時,強化各學科的德育滲透,保證德育工作貫穿學校各項教育活動之中。學校逐步構建和完善適合本校特點的學生行為規(guī)范,思想教育和德育培養(yǎng)的德育系列,并以不同年級區(qū)分層次。德育活動在各年級具體化、細則化,做到學校有計劃、月月有布置、周周有安排,活動有主題、教育有內(nèi)容。學校根據(jù)實際和學生認知規(guī)律,創(chuàng)造性地開展了“三立教育”,促進師生和諧發(fā)展。學校充分發(fā)揮校團委和學生會作用,安排學生值日、安排集體活動,讓學生參與班級管理和學校管理,培養(yǎng)學生自主參與,自我管理意識和自我教育能力。學校與縣人武部、消防中隊共建國防教育基地;與縣政法部門共建法制育人基地;與蘄春李時珍紀念館共建文化育人基地;與鄂東南烈士陵園共建革命傳統(tǒng)教育基地,成立了家長委員會,開辦了家長學校,組建了青年志愿者與社會活動,形成了實施德育工作三結合網(wǎng)絡,使學校德育途徑更加廣闊,內(nèi)容更加豐富,效果更加明顯。學校創(chuàng)新成立了“女生工作委員會”,設立女生心理咨詢室。一批工作熱情高、責任心強、樂于奉獻的年青女教師甘做女學生的知心大姐,通過與女生個體交流、溝通,帶領女生開展多種礪志活動,實施自尊、自主、自愛、自強的四自教育,使她們能以積極、樂觀的心態(tài)面對學習、面對生活、面對人生,讓她們的心靈充滿陽光?;钴S在陽新一中校園中的“女工委”成為學校德育工作的一大亮點。學校武術、跆拳道、毽球等體育活動頗具特色,學生參加體育活動的熱情較高。
學校努力更新教育觀念,堅持面向全體學生,不斷提高教育教學質(zhì)量,教學工作成績突出。學校堅持以教學為中心,推進現(xiàn)代教育模式,課堂重實效,學習重指導,知識重遷移,整體重提高,建立有效的課堂教學評價體系,逐漸形成了“八尊重、八促進”的課堂教學觀。學校堅持“發(fā)現(xiàn)問題、反饋意見、提出建議、督促整改、引導發(fā)展”的教學督導工作方針,建立了以主管校長、教務室、年級組、備課組以及資深教師為核心的教學工作督導體系,建立并健全了督導組織網(wǎng)絡,使教育教學質(zhì)量督控從單純“重結果”向“重過程、看結果”轉(zhuǎn)化。2007年學校榮獲黃石市教育局頒發(fā)的“教育質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)獎”和“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”,2008年又榮獲全市“教育質(zhì)量提高獎”。
學校重視教學研究與教育科研。學校堅持科研強校的方針,承擔了國家級、省級、市級課題多項,特別是“實施三立教育,促進師生共同發(fā)展”這一課題被湖北省教科所確定為重點課題,并取得良好的研究成果。學校重視鼓勵教師參與教育教學研究,在歷年年會中對教師撰寫論文進行獎勵,形成良好的教科研氛圍,教師在省級以上刊物上發(fā)表論文280多篇。學校教研處主辦的刊物《教學研究》發(fā)表教師教改教研方面的成果,《竹林》、《仙島湖》刊物刊登師生好的作品也頗具特色。學校被評為“黃石市教科研十強學?!焙汀昂笔〗谈拿!?。
二、綜合督導意見和評估結論
陽新一中辦學歷史悠久。在縣委、縣政府和縣教育行政部門的正確領導和大力扶持下,學校幾易校址,1989年整體搬遷至現(xiàn)址。至今已發(fā)展到有5000多名學生,300余名教師的辦學規(guī)模。近年來,學校在幾任領導班子和全體師生的共同努力下,堅持全面貫徹教育方針,堅持以辦好人民滿意學校為宗旨,落實全國基礎教育工作會議精神,始終注重辦學的質(zhì)量意識,注重全面提高學校的辦學質(zhì)量,深化學校改革,加強學校管理,使學校辦學綜合水平邁上了一個新的臺階。
在辦學思想上,學校與時俱進地提出了“崇尚科學,追求卓越,一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”的辦學理念;確立了“創(chuàng)荊楚名校,育世紀英才”的辦學目標;“立德、尚志、篤學、創(chuàng)新”的校訓;團結、和諧、民主、科學的校風以及教風和學風;明確了“質(zhì)量立校、科研強校、改革興校、依法治?!钡霓k學方略,學校辦學目標明確,辦學思路清晰。在教育教學上,學校始終堅持以教學為中心,以提高教育質(zhì)量為重點,以科學精神抓好學校教學工作,學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,得到了全縣人民的認可和上級教育行政部門的表彰。在硬件建設上,學校制訂了校園建設的整體規(guī)劃,克服種種困難,以艱苦奮斗的精神抓好學校基礎設施建設和辦學條件的改善,近年來先后完成了食堂、學生公寓等一批項目建設,校容校貌得到了改善,辦學環(huán)境不斷優(yōu)化。在德育教育上,學校立足學生實際,堅持以愛國主義教育為主線,大力宏揚老區(qū)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),堅持以人為本抓好校園文化建設,開展多種形式的德育教育活動,初步凸顯了學校的辦學特色。在學校管理上,學校堅持以改革精神抓管理,努力做到管理的規(guī)范化、科學化、制度化,加強領導班子和教師隊伍建設,取得了顯著的成績,管理水平和辦學檔次明顯提升。
經(jīng)過評估組認為,陽新一中綜合辦學水平已基本達到了《湖北省中小學校辦學水平綜合督導評估方案》各項指標的要求,可評為一等。其量化評分為A1指標93.5分,加權為28.05分;A2指標90.6分,加權為22.65分;A3指標88分,加權為13.2分;A491分,加權為27.30分,總評為91.2分,經(jīng)過市教育局局長辦公會研究決定,陽新一中可以評定為“黃石市普通中小學示范學校”。經(jīng)過整改,待回訪確認后,可予以正式命名授牌。
三、督導建議
(一)建議認真研究學校的辦學理念,全面提升學校的辦學水平。學校確立了“崇尚科學、追求卓越,一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”的辦學理念,具有時代性和先進性,體現(xiàn)了地方特色。由于學校提出辦學理念的時間不是很長,理念建設還處于一個起步階段。建議從以下方面繼續(xù)認真研究和思考學校的辦學理念:
一是要重視學校辦學思想和辦學理念的建設。評估發(fā)現(xiàn),師生對理念的理解還是比較粗淺的,學校檔案資料也不能較為全面體現(xiàn)學校的辦學理念,學校發(fā)展規(guī)劃中也沒有體現(xiàn)出辦學理念。作為一所示范學校,要在新的時期處于競爭的優(yōu)勢地位,必須把辦學理念的建設作為學校的重要工作來抓,結合實際認真思考提出這個理念的內(nèi)涵,以及如何將辦學理念貫徹到學校各項工作中,以先進理念來引領學校各項工作。
二是認真研究“崇尚科學、追求卓越,一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”辦學理念的內(nèi)涵和外延。建議學校進一步明確 “追求卓越”的含義,明確“卓越”的標準。其次,理念提到了“一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”,這是理念的落腳點。學校把全體學生比喻為“金鳳凰”, 具有很好的象征意義,也富有地方特色,并賦予了關注全體學生,促進學生全面發(fā)展的實際含義。但陽新一中不同層次,不同類型學生要實現(xiàn)這個目標的要求是不一樣的,需要制訂不同類型學生的有差別的發(fā)展標準。同時在“如何練就健美的翅膀”這個問題上,由于學生的差異性,練就的方式和方法也是不一樣的,如何練?怎么練?需要學校認真研究。第三,崇尚科學,主要含有科學精神、科學態(tài)度、科學方法、遵循科學規(guī)律,建議學校認真研究如何采用科學的方法來開展學校教育教學、管理等工作。同時,建議學校認真研究如何將三者結合起來,在“追求卓越”目標的引領下,堅持科學的精神和科學的方法,真正為“一切為了金鳳凰練就健美的翅膀”服務,實現(xiàn)理念之間的互相作用、互相促進,把理念貫徹到學校管理、教育教學各個環(huán)節(jié)之中。以先進的辦學理念統(tǒng)領學校文化,加強學校校園文化建設。
三是進一步加強常規(guī)管理,抓好制度的落實。建議學校繼續(xù)抓好常規(guī)教學管理的基本環(huán)節(jié),加強督辦檢查,保證管理制度真正落到實處。注重管理的過程和細節(jié),以更高的要求,更高的水平抓好學生宿舍、學校衛(wèi)生等其它方面的管理。進一步提高學校管理的民主化程度,調(diào)動
四是嚴格規(guī)范學校的辦學行為。嚴格控制學校的平均班額,改變目前平均班額過大的現(xiàn)象。嚴格按照國家和省頒布課程標準,開齊課程開足課時,特別是要規(guī)范學校體音美的教學。
(二)建議進一步提高師資隊伍的整體水平,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。學校新班子上任后,在教師隊伍培訓上采取了很多新的辦法,取得了一些成效。本次評估共聽課48節(jié),總體情況良好。建議學校從以下方面繼續(xù)抓好師資隊伍建設:
一是認真抓好教師觀念的轉(zhuǎn)變。聽課顯示,老師們多數(shù)是按照老的模式開展教學的,從明年開始,實行高中新課程改革以后,如何實現(xiàn)教師與新課程標準的對接,如何實現(xiàn)學生與新課程標準的對接,如何實現(xiàn)縣城一中與大中城市優(yōu)質(zhì)高中學校的對接,繼續(xù)保持學校的優(yōu)勢,是當前迫在眉睫需要學校領導和全體教師認真思考的重要問題。建議學校按照新課程改革的要求,組織老師認真學習和研究新課程標準,反思自己與新課程標準之間的差距,花大力氣首先從思想上解決教師的教育教學觀念問題。
二是切實提高課堂教學的質(zhì)量和效率。學校目前教育質(zhì)量的保證,基本還是沿用以往一些老的作法,建議學校在新課程改革的背景下,組織老師認真研究課堂教學改革的新途徑,探索符合陽新一中學生特點,高效率、高質(zhì)量的課堂教學的模式,向課堂教學要質(zhì)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔。在抓好課堂教學研究的同時,注意加強學生的學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,優(yōu)化學生的學習方法,提高學生學習的效率。
三是解決學校音樂、美術教師不足的問題?,F(xiàn)在學校沒有專職音樂、美術教師、體育教師配備的數(shù)量也不足,要求學校限期引進這方面教師,保證音體美課程的正常開設。
四是建議兼顧教師隊伍建設的效率和公平。進一步為教師工作營造寬松的工作氛圍,適當減輕教師的工作壓力和競爭壓力,加
(三)進一步加大學校建設投入,改善學校辦學條件。學校在財力有限的情況下,多方籌措資金用于校園建設,取得了明顯成績,但與國家規(guī)定的辦學標準比較,硬件建設還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:學校理化生實驗室差7個以上,并缺乏相應的器材、藥品,微機室差3個。圖書按生均30冊計算,還差約8萬冊,學生閱覽室面積過小。計算機按10:1臺比例計算,還差260臺。目前學校的運動場地還不符合規(guī)定要求。藝術教育器材投入太少,建議學校加大資金投入,盡快完善這些基礎設施。 建議學校用好省有關示范高中的收費政策,加強收費管理,多渠道籌措資金,在進一步改善教職工福利待遇的同時,加大學校擴建工程資金投入和施工管理力度,加速擴建工程的施工進程。
(四)建議縣政府加大對陽新一中的扶持力度,促進一中快速發(fā)展。陽新縣委、縣政府重視教育,近年來支持陽新一中的發(fā)展的力度較大,為陽新一中解決了很多難題。但綜觀全省,目前縣級一中基本都處于了省級示范高中的行列,這些學校無論在硬件建設、師資隊伍還是學校管理等方面都超過了目前陽新一中的辦學綜合水平。如何實現(xiàn)當前辦好人民滿意教育的目標,為全縣人民提供更多更好的高中優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好全縣120萬人民的一中,需要縣委、縣政府進一步提高對辦好一中重要性的認識,全方位、重點扶持一中,發(fā)展一中,進一步加強對一中工作的領導和指導,促進一中快速發(fā)展,提高一中的綜合辦學水平。學校目前的綜合樓、學生宿舍、場地設施等都比較陳舊和落后,硬件條件還比較差,建議縣政府進一步加大投入,縣財政逐年安排一定的資金用于學校建設,或采取其它的辦法積極幫助學?;I措建設資金。按國家及省關于中小學公用經(jīng)費定額標準,加大公用經(jīng)費投入。建議縣委、縣政府加大對學校運動場建設的督辦工作力度,協(xié)調(diào)解決建設中遇到的問題,盡早完成運動場的建設。
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