明廷堯老師今年65歲整。他依然活躍在教學(xué)一線，且樂此不疲。他1982年從華中師范大學(xué)畢業(yè)，分配到陽新一中任教。一支粉筆寫春秋，三尺講臺鑄豐碑。1982——2025，四十三個(gè)寒來暑往，四十三度春華秋實(shí)，他安貧樂道，他單純干凈。這樣的人生，看似平淡無奇，實(shí)則蘊(yùn)味悠遠(yuǎn)。

與明老師有交集，緣于程志勇老師寫的一篇短文。文中寫道：2019年秋季學(xué)期，明廷堯老師摔跤、骨折，在家休養(yǎng)月余后，拄著拐杖來學(xué)校上課……這個(gè)時(shí)間，離他退休已不足一個(gè)月。于情，病中；于理，退休在即。不上班，情有可原，無人有話可說，但明老師來到學(xué)校，進(jìn)入了課堂，授起了課……這是怎樣的一種情懷？這是怎樣的一種精神？讓人費(fèi)解，令人好奇！

于是，我有意無意地走近明老師。他，白發(fā)，中等身材，清瘦。他步履輕盈，不急不慢；他講話條理清晰，聲音磁性；他待人處事，有分寸感。整體印象：他是一名學(xué)養(yǎng)深厚的溫和的長者。

“除了教書，明老師，你的業(yè)余愛好是……”我問。

稍作停頓，他回：“不會打牌，不會釣魚，不會走棋，偶爾打打羽毛球，時(shí)不時(shí)騎騎自行車……要說愛好最持久的還是做家務(wù)……拖拖地，收收撿撿，做做飯，一日時(shí)光就過去了?！?/span>

“做家務(wù)，也能算是愛好？”我笑笑帶著疑惑。

他回：“挺好的啊，食材如知識點(diǎn)，油鹽醬醋是知識銜接劑，翻抖煎炒是知識點(diǎn)的整合……一桌佳肴出爐，色香味俱全，好比是一堂課在行云流水的操作中，該講的都講到位了。家人品嘗飯菜，齒頰留香；學(xué)生回顧知識點(diǎn)，有怡然自得之樂。看家人、學(xué)生開心，有獲得感，我作為學(xué)庭成員、作為教師幸福感油然而生?！?/span>

陽新一中教師上崗實(shí)行聘用制。上崗聘用有二個(gè)層次：一是，校長——主任——科室成員；二是，年級蹲點(diǎn)校長——年級主任——班主任——課任教師。年年都有落聘的教師。明廷堯老師一直是最先被聘用的那批人中的一員，且大多數(shù)學(xué)年帶高三重點(diǎn)班。

我問：“領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生認(rèn)可你，秘笈何在？”

他回：“上好課，是基礎(chǔ)，是能在單位安身立命之本，這是做事之道；多交流，以心換心，真誠待人，多從學(xué)生角度考慮問題，讓學(xué)生甘心跟你學(xué)，讓家長放心把孩子交到你手上，這是做人之道?！?/span>

明老師在學(xué)校做到的最高職位是“生物備課組大組長”“班主任”，也就是說，他在四十三年工作生涯是始終如一的“一介布衣”。1982.07——1989.07陽新一中（儒學(xué)垴校址）班主任、生物教師；1989.09——1992.07陽新一中（竹林塘校址）班主任、生物教師；1992.10——1998.07生物會考課教師、化學(xué)教師（1992——1998年，高考取消了生物）；1998.09——2019.12班主任、生物教師；2019年12月，退休。2019年12月至今，返聘，任生物教師。其中，1982——2014年任生物備課組大組長。

做好一件事，不難；難的是把件件事都做好。做一回好人，容易；難的是做一輩子好人。

古語云：“天下熙熙皆為利矣，天下攘攘皆為利往”。趨利是人的本性，是常態(tài)，無可厚非。但社會進(jìn)步、時(shí)代前行，總是需要超然于物外的奉獻(xiàn)者的，總得有人不走尋常路，打破常規(guī)，做逆行者。

明廷堯先生是華夏五千年文明滋養(yǎng)出的儒者。在陽新一中像明廷堯先生這樣的師者眾多。正因?yàn)橛辛怂麄?，雉域千年儒學(xué)薪火相傳、生生不息；正因?yàn)橛辛怂麄?，陽新一中這座興國州百萬父老心目中的神殿熠熠生輝、光彩耀人。

杏壇楷模

廷育英才，四十三載春秋，桃李滿天下，堯心映日月；

堯德潤物，三千余子棟梁，清北耀門庭，廷譽(yù)傳荊楚。

書小文一段，撰嵌名聯(lián)一副，致敬明廷堯先生。

圖文：程祥|曹祥才

審核：陳洪星