3月12日下午，陽(yáng)新縣2024屆“名師助推工程”暨陽(yáng)新一中3月數(shù)學(xué)組大集備在我校明德樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。本次活動(dòng)特邀武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校趙亮老師作復(fù)習(xí)指導(dǎo)，我校黨委副書(shū)記潘龍星到會(huì)指導(dǎo)。我校全體數(shù)學(xué)老師和縣內(nèi)各高中學(xué)校的部分?jǐn)?shù)學(xué)老師參加活動(dòng)。活動(dòng)由縣教科院數(shù)學(xué)教研員程金杏主任主持。

在示范課環(huán)節(jié)，趙亮老師主講《宏思維的外延——立體幾何》的復(fù)習(xí)示范課。趙老師從歷史辯證唯物主義角度對(duì)立體幾何得分策略和技巧進(jìn)行分析。首先引導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)立體幾何題出現(xiàn)時(shí)，何時(shí)選擇向量方法，何時(shí)選擇傳統(tǒng)方法。其次對(duì)于不規(guī)則幾何出現(xiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)從宏觀角度分析，將其放入規(guī)則幾何體中解決問(wèn)題。最后強(qiáng)調(diào)要注意等體積變換法在考試中的應(yīng)用，以及要重視四點(diǎn)共面、翻折問(wèn)題、五棱錐問(wèn)題等冷門(mén)知識(shí)點(diǎn)。趙老師課堂幽默風(fēng)趣，內(nèi)容精準(zhǔn)簡(jiǎn)練，深受同學(xué)們喜愛(ài)。

在專(zhuān)家報(bào)告環(huán)節(jié)，趙亮老師強(qiáng)調(diào)要系統(tǒng)性復(fù)習(xí)和點(diǎn)綴性復(fù)習(xí)，系統(tǒng)性復(fù)習(xí)可以具象為專(zhuān)題性，可以針對(duì)高考真題題型進(jìn)行系統(tǒng)梳理；點(diǎn)綴性復(fù)習(xí)則針對(duì)“高手”們進(jìn)行。在如何預(yù)測(cè)考點(diǎn)問(wèn)題上趙亮老師強(qiáng)調(diào)要從哲學(xué)角度分析，反之道之動(dòng)，弱者道之用；對(duì)立與統(tǒng)一。趙老師的報(bào)告從宏思維到哲學(xué)，內(nèi)容深刻，對(duì)2024屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

本次活動(dòng)，不僅為陽(yáng)新縣2024屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考提供了新方法，還為各位老師備課備考提供了新思想，與會(huì)師生均表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

圖文：汪梅花

來(lái)源：教科室|數(shù)學(xué)組

審核：陳洪星