立德樹(shù)人 家校共育
家校攜手出合力,專家指津育英才。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,普及家庭教育知識(shí),形成家校教育合力,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。3月25日上午9點(diǎn),在我校至美樓廣場(chǎng)舉行“立德樹(shù)人,家校共育”主題家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)徐美姝、德育室主任肖鵬、副主任童德江、心理課程中心主任姜玉梅、高二年級(jí)支部書(shū)記鄧麗娟、高一年級(jí)支部書(shū)記艾錦芳以及高一高二全體走讀生家長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由德育室主任肖鵬主持。徐美姝副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)朋友介紹了一年來(lái)學(xué)校取得的成績(jī),分享了學(xué)校的辦學(xué)理念和新學(xué)期安排,也指出了當(dāng)前學(xué)生中普遍出現(xiàn)的一些問(wèn)題:如懶惰,不能吃苦;偷偷使用手機(jī)和電子產(chǎn)品,缺乏自律,作業(yè)不能按時(shí)高效完成等。并對(duì)家長(zhǎng)提出了五點(diǎn)希望:一是關(guān)心關(guān)注孩子思想動(dòng)態(tài),多與班主任和課任老師聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);二是關(guān)心孩子的成績(jī)但不盯著成績(jī),要全面考量孩子的綜合表現(xiàn);三是關(guān)心和支持學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,四是尊重教師的勞動(dòng),支持教師的工作,五是積極響應(yīng)教育部的五項(xiàng)規(guī)定,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
隨后肖鵬主任就如何更好走讀生安全做了五個(gè)明確的規(guī)定:
1.走讀生家長(zhǎng)每學(xué)期要簽訂承諾書(shū),負(fù)起學(xué)生離校時(shí)間的全部責(zé)任。
2.交通安全,家長(zhǎng)要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送,學(xué)生不能騎行電動(dòng)車(chē)上學(xué)。
3.作息要規(guī)律,保證充足睡眠。
4.手機(jī)管理要嚴(yán)格,上學(xué)期間不讓學(xué)生使用手機(jī)和電子產(chǎn)品。
5.讀物管理要細(xì)心,防止孩子閱讀不良讀物或小說(shuō)成癮。
6.交友要引導(dǎo),多交益友,不交損友。
最后由華中師范大學(xué)心理教育學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師劉亞教授做題為《讀懂孩子》的講座。
劉亞教授從手機(jī)問(wèn)題引出當(dāng)前家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,向家長(zhǎng)介紹了家庭教育的現(xiàn)狀。劉教授的提出的“為什么多數(shù)父母是孩子成長(zhǎng)的障礙?”“為什么現(xiàn)在的教育越來(lái)越難?”等問(wèn)題吸引了全場(chǎng)家長(zhǎng)關(guān)注,問(wèn)題耐人尋味又發(fā)人深省,引導(dǎo)家長(zhǎng)要讀懂孩子,要用有效的方法去教育孩子。劉教授用經(jīng)典的案例和通俗易懂的語(yǔ)言告訴大家解決家庭教育中的一些問(wèn)題技巧:
1.只管孩子的不良行為,不講道理;
2.教育孩子時(shí)不能冷戰(zhàn),進(jìn)行短暫而明確的教育;
3.教育孩子時(shí)對(duì)事不對(duì)人,不要升級(jí)人格侮辱;
4.給孩子無(wú)條件的愛(ài),不過(guò)度管控和設(shè)計(jì);
5.與孩子平等溝通,構(gòu)建和諧家庭氛圍。
家長(zhǎng)們聽(tīng)得專注,聽(tīng)得投入,不少家長(zhǎng)記起了筆記,還有的家長(zhǎng)全程用手機(jī)錄音錄像,要和家人們分享。紛紛感言收獲良多,有些家長(zhǎng)講座和與專家交流分享感受。
家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和溝通,也讓家長(zhǎng)們也學(xué)習(xí)了教育孩子的新方法、新理念,只要大家攜手前行,一定會(huì)創(chuàng)造更美的明天!
圖文:羅才瑞|艾錦芳 肖鵬
來(lái)源:德育室
審核:? 陳洪星