春暖花開季，奮斗正當時。3月7日早上7:00高二年級在田徑運動場舉行了主題為“學習踐行雷鋒精神，創(chuàng)成全國文明校園”的國旗下講話，本次國旗下講話由高二（7）班承擔。期間，年級管理團隊和班主任團隊全程陪同。

國旗下講話在莊嚴的升國旗儀式中開始。雷鋒精神的實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語，先進文化的表征，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。高二（7）班4名同學邏輯嚴密、層次遞進，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和切身感悟從四個方面對主題展開了論述：

一，什么是雷鋒精神？

周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒二字，已成為人們心目中勤勞刻苦、勤儉節(jié)約、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

二，為什么要學習雷鋒精神？

雷鋒，已從一個名字升華成一種標識、一種精神、一種信仰，成為全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒用實際行動詮釋了“一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義”的理想信念；彰顯了“不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧”的道德素養(yǎng)；展現(xiàn)了“做一個對人民有用的人”“做一顆永不生銹的螺絲釘”的意志品質(zhì)。

三，介紹當代雷鋒精神案例。

黨的十八大以來，從把心血和汗水灑遍千山萬水、千家萬戶的扶貧干部，到投身新冠疫情防的無數(shù)志愿者，一批又一批雷鋒式先進集體和模范人物不斷涌現(xiàn)，為新時代偉大變革注入不竭精神動力?！榜R班郵路堅守者”王順友、“最美奮斗者”楊善洲、“當代雷鋒”郭明義……在雷鋒精神的賡續(xù)傳承中，一代又一代人始終堅持忠誠于黨、奉獻祖國、服務(wù)人民。

四，如何踐行雷鋒精神？

雷鋒精神的傳承需要我們在學習、生活中踐行。雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。無論是誰，再普通的善行，堅持不懈就能譜寫不普通的壯舉；不管在哪，再平凡的崗位，恪盡職守也能成為不平凡的楷模。當無數(shù)涓涓細流積少成多、積小成大，匯聚成的必是澎湃不息的大江大河！

高二（7）班優(yōu)秀學子闞海群同學講述了他與雷鋒同志的故事，認識雷鋒始于小學教室墻壁的雷鋒畫像和他的名言“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當中去”，從此雷鋒二字就在闞海群同學心中深深扎根，不斷激勵著他踔厲奮發(fā)、勇毅前行。從雷鋒身上可以看出，即使我們不能改變生命的長度，但我們可以通過實際行動改變生命的寬度和厚度。正值我校創(chuàng)建全國文明校園之際，闞海群同學呼吁全體師生凝心聚力、攜手奮進，將雷鋒精神踐行到底，讓文明之花開滿一中校園、香飄富川大地，助力母校一舉創(chuàng)成全國文明校園。

本次晨訓反響熱烈，掌聲經(jīng)久不息，相信同學們在往后的學習、生活中會進一步將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，在實踐中不斷傳承和發(fā)揚雷鋒精神。奮進吧，最美一中人！沖刺吧，最靚一中人！

（圖文：柯有劍）