以賽促學(xué),落實理念,備戰(zhàn)高考|陽新一中首屆學(xué)生物理實驗操作技能大賽圓滿成功
為貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》,鼓勵和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參加實驗活動,提升實驗教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐動手能力,培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才后備軍,陽新一中物理組積極響應(yīng)學(xué)校號召,定期開展小制作、小發(fā)明、無線電制作、機器人設(shè)計與制作,科技創(chuàng)新小論文、物理實驗操作大賽等豐富多彩的教學(xué)實踐活動。
2022年11月14日~11月18日,陽新縣中學(xué)生物理實驗操作大賽陽新一中賽區(qū)比賽在陽新一中力學(xué)實驗室和電學(xué)實驗室舉行,陽新一中高一至高三58個物理班共230多個學(xué)生參加了本次實驗操作大賽。
高一組比賽有23個班參加。本次比賽內(nèi)容是由教師提供四個測量加速的方案,然后由小組抽簽決定本小組的實驗方案,抽到同一實驗小組的為一個實驗大組。評審在各個大組中根據(jù)各小組測出的加速度的誤差大小,實驗操作規(guī)范與所用時間進(jìn)行評判。
高二組比賽有19個班參加,因場地和器材的限制,物理實驗比賽分兩場進(jìn)行,抽簽編號為1~10的班級參加第一場比賽,抽簽編號11~19的班級參加第二場比賽。比賽內(nèi)容:用多用電表測電阻,描繪小燈泡的伏安特性曲線。
高三組比賽有16個班參加,分兩場進(jìn)行。比賽內(nèi)容為“測量電阻Rx的阻值”。
物理實驗操作比賽組織成員名單
巡視督查:陽新縣教科院? 佘斯啟;陽新一中江章令、柏曉暉、柯賢根、楊激光、劉合鳳
評 委:
高一組:張丹陽、王亞林、劉余彬、柯曉、詹康寧、朱建華、袁恒、肖本強、翁茂文
高二組:劉會琢、吳遠(yuǎn)文、柯昌學(xué)、費新華、黃凌燕、柯曉、陳青、王波波、朱建華、詹康寧
高三組:劉濤、劉合鳳、趙才梁、明洵、樂庸?fàn)t、倪承萬、劉月霞、張佑林、張丹陽
圖片視頻:詹康寧、翁茂文、王波波、陳青、明洵、趙才梁
比賽器材:陳新家、陳桂珍、朱建華
本次大賽根據(jù)新高考和新課標(biāo)要求,重視學(xué)生的科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任,實驗探究等核心素養(yǎng)的提升,理論聯(lián)系實際,從而提高學(xué)生的實驗探究能力和實踐創(chuàng)新能力。
本次大賽展示了我校學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神,點燃了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng),我校物理教研組長劉合鳳老師帶領(lǐng)全體一中物理教師積極參與組織比賽,其中高一組比賽由詹康寧老師組織進(jìn)行,高二組比賽由朱建華老師組織,高三組比賽由劉合鳳老師組織。三個年級分時段進(jìn)行比賽,每班由本班物理老師選出4名同學(xué)組隊參賽,每組需完成實驗任務(wù)并撰寫實驗報告,其中現(xiàn)場操作80分,撰寫實驗報告20分,由各年級的物理老師擔(dān)任評委,進(jìn)行評分。在縣教科院物理教研員佘斯啟及明校長的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體物理老師的共同努力下,實驗操作大賽取得圓滿成功。
經(jīng)過評委會評議,陽新一中首屆物理實驗操作比賽結(jié)果具體如下。
高一組:
校級一等獎9個:高一(18)班、高一(20)班、高一(17)班、高一(16)班、高一(19)班、高一(1)班、高一(13)班、高一(21)班、高一(23)班。
校級二等獎12個:高一(3)班、高一(4)班、高一(6)班、高一(7)班、高一(8)班、高一(9)班、高一(10)班、高一(11)班、高一(12)班、高一(14)班、高一(15)班、高一(22)班。
高二組:
校級一等獎9個:高二(18)班、高二(19)班、高二(8)班、高二(9)班、高二(14)班、高二(21)班、高二(17)班、高二(20)班、高二(13)班。
校級二等獎10個:高二(2)班、高二(22)班、高二(10)班、高二(23)班、高二(15)班、高二(6)班、高二(12)班、高二(11)班、高二(7)班、高二(5)班。
高三組:
校級一等獎7個:三(22)班、三(21)班、三(8)班、三(2)班、三(3)班、三(5)班、高三(24)班。
校級二等獎5個:三(1)班、三(7)班、三(10)班、三(12)班、三(13)班。
說明:物理實驗操作打分依據(jù)為評委的觀察、提問、全程視頻監(jiān)控拍攝、視頻回放;數(shù)據(jù)記錄和結(jié)果打分依據(jù)為小組提交的數(shù)據(jù)記錄表和實驗結(jié)果紙質(zhì)材料,評委集中評閱、匯總排名。?
圖文:詹康寧
來源:競賽中心、信息辦、物理組
審核:陳洪星
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