名師引領(lǐng)備考方向,同伴互助共同成長|縣教育局“省內(nèi)名師進(jìn)校園”暨陽新一中7月教研組大集備如期舉行
7月28日下午,縣教育局“省內(nèi)名師進(jìn)校園”暨陽新一中7月語文組、英語組、生物組大集備如期舉行。
語文學(xué)科
下午3點(diǎn),縣教育局“省內(nèi)名師進(jìn)校園”暨陽新一中7月語文教研組大集備在明禮樓報(bào)告廳舉行。縣教育局副局長柯美星,縣教科院院長柯于濤、副院長鄭宏圖,陽新一中蹲點(diǎn)副校長江章令,縣教科院語文教研員王敏,陽新一中全體語文老師、縣內(nèi)兄弟高中語文老師代表以及陽新一中高三部分學(xué)生參加本次活動(dòng)?;顒?dòng)由陽新一中語文教研組長劉杰主持。
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文特級(jí)教師、正高級(jí)教師、湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者許紅明老師作《一輪復(fù)習(xí)教學(xué)建議:方向—知識(shí)—方法》的專題報(bào)告。在報(bào)告中,許老師從“改革的方向、考點(diǎn)題型的變化、素養(yǎng)能力新亮點(diǎn)”三個(gè)方面明確備考方向。接著,提出要用理科的思維方式備考語文,從“重在考查學(xué)生思維方式的建構(gòu);沒有大量的閱讀支撐、卷面文字讀不完;經(jīng)典性時(shí)代性是語文閱讀的重要導(dǎo)向;語言文字運(yùn)用題變化多端,各種題型都要有所涉獵和準(zhǔn)備;立德樹人核心價(jià)值長效考查”五個(gè)命題趨勢上提出知識(shí)建構(gòu)的要求。同時(shí),還提出以任務(wù)的方式進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí):任務(wù)一,知識(shí)回顧,建立知識(shí)樹,真題回顧;任務(wù)二,審讀題目,理解題意,明確考點(diǎn);任務(wù)三,自主命題,探討變式,特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)精準(zhǔn)審題能力、分層概括能力、構(gòu)建知識(shí)體系能力三種能力訓(xùn)練。最后,就作文復(fù)習(xí)提出針對(duì)性建議:通過序列化備考培養(yǎng)學(xué)生語文思維,審題是作文的起點(diǎn),謀篇是作文的重點(diǎn),表達(dá)是作文的亮點(diǎn)、思考是作文的核心。
英語學(xué)科
下午3點(diǎn),縣教育局“省內(nèi)名師進(jìn)校園”暨陽新一中7月英語教研組大集備在明德樓報(bào)告廳舉行。陽新一中蹲點(diǎn)副校長徐美姝、縣教科院英語教研員趙慧娟、陽新一中全體英語老師、縣內(nèi)兄弟高中英語老師代表以及陽新一中高三部分學(xué)生參加本次活動(dòng)?;顒?dòng)由陽新一中英語教研組長余艷主持。
華中師大一附中特級(jí)教師趙守斌作《新教材,新高考,新策略下的一輪復(fù)習(xí)備考策略》的專題報(bào)告。
首先,趙老師以“新教材與教學(xué)”開題,解釋教材只是教學(xué)的載體和依托,提醒老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不要拘泥于教材的生搬硬套,應(yīng)根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教材進(jìn)行內(nèi)容的取舍和難度的把控,因材施教。
接著,趙老師重點(diǎn)分享“新高考與備考重點(diǎn)”。他從閱讀出發(fā),強(qiáng)調(diào)課外閱讀和時(shí)文閱讀的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,把句型結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞這三塊內(nèi)容弄懂吃透,夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),趙老師特別強(qiáng)調(diào)寫作的提升,要求高三學(xué)子要書寫規(guī)范工整,進(jìn)行好詞好句的積累,記背優(yōu)秀范文,要求老師們多對(duì)學(xué)生書面表達(dá)進(jìn)行抽樣分級(jí)評(píng)講。
其后,趙老師和大家分享華中師大一附中英語復(fù)習(xí)備考的備考策略和側(cè)重點(diǎn)。他特別提醒老師們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)中要側(cè)重基礎(chǔ)的鞏固和查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化語感,重點(diǎn)要以聽寫、單元演練和限時(shí)訓(xùn)練等多種形式的交叉訓(xùn)練來檢測一輪復(fù)習(xí)的效果。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),趙老師以其多年擔(dān)任英語教師和班主任的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)他的高考教學(xué)點(diǎn)滴,分享他在聽力、閱讀、詞匯語法和寫作教學(xué)方面的智慧成果。
生物學(xué)科
下午3點(diǎn),縣教育局“省內(nèi)名師進(jìn)校園”暨陽新一中7月生物教研組大集備在明道樓報(bào)告廳舉行??h教科院生物教研員劉亮、陽新一中全體生物老師、縣內(nèi)兄弟高中生物老師代表以及陽新一中高三部分學(xué)生參加本次活動(dòng)?;顒?dòng)由縣教科院生物教研員劉亮主持。
華中師大一附中黎萍老師作《新高考背景下生物學(xué)科有效備考研討》的專題報(bào)告,黎老師講座分為兩部分。
第一部分主要講對(duì)新高考的分析和思考。首先,分析近兩年湖北新高考生物試題特點(diǎn),針對(duì)特點(diǎn)提出兩個(gè)什么的問題:一輪復(fù)習(xí)備考,該做什么?著力點(diǎn)是素養(yǎng)和能力的提升,該怎么做?聚焦學(xué)科素質(zhì),提升關(guān)鍵能力。
第二部分主要講一輪復(fù)習(xí)策略探討。一是理解核心概念,形成生命觀念;二是聚焦學(xué)科素養(yǎng),著眼有效教學(xué);三是研究規(guī)律方法,建構(gòu)思維模型。