為把握二輪復(fù)習(xí)備考方向，提高二輪復(fù)習(xí)備考效率。4月15日，湖北教育編輯、高考備考專家吳鋒老師來我校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)備考，并作了專題報(bào)告，高三部分學(xué)生和高三語文組教師參加了報(bào)告會(huì)。

吳鋒老師作專題報(bào)告

吳鋒老師作了《2022年高考創(chuàng)新題解讀與寫作》的專題報(bào)告。吳老師以2021年高考題和一些大型聯(lián)考的試題為例，具體解讀創(chuàng)新題型的創(chuàng)新之處，從落實(shí)立德樹人、必備能力、課內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)等方面解讀命題的特點(diǎn)，從應(yīng)對(duì)策略方面提出可操作性的方法。尤其是在作文板塊的指導(dǎo)上，分析了近幾年的高考作文命題特點(diǎn)，對(duì)后期“素材準(zhǔn)備”、“結(jié)構(gòu)方法”、“審題訓(xùn)練”、“文采提升”等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo)。吳老師的報(bào)告角度新，容量大、研究深，可操作性強(qiáng)，同學(xué)們收獲滿滿。報(bào)告結(jié)束后，很多同學(xué)圍著老師請教問題，久久不愿離去。最后，吳老師進(jìn)一步與高三語文組教師進(jìn)行深入交流，對(duì)后期高三語文備考進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)生成長的起飛線?！币恢币詠?，學(xué)校非常重視高三復(fù)習(xí)備考工作，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的備考專家指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，是我校落實(shí)“科學(xué)備考”的重要舉措。

【專家介紹】吳鋒，湖北教育編輯，《高校招生》學(xué)科理事，大禹熙和國學(xué)研究院研究員，同心圓夢高考研究專家，騰遠(yuǎn)教育高考命題組專家，“恒源祥"全國中小學(xué)作文大賽命題組成員。參編延教版《高中語文讀本》，著有《吳子曰:上課不能偷著學(xué)》《課文可以這樣學(xué)》《高考主觀答題88格》等十余部高中語文專著。

圖文：陳洪星

來源：高三年級(jí)

審核：徐美姝