向陽(yáng)草木青，明媚春光暖，春天的美，俯拾皆是，但尤愛(ài)詩(shī)詞楹聯(lián)里如畫的春。為拓寬學(xué)生視野，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，推進(jìn)新高考背景下的“大語(yǔ)文”教學(xué)改革。26日，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省楹聯(lián)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，第五屆蓮華獎(jiǎng)十佳聯(lián)作獲得者，2010、2011、2012年度中國(guó)對(duì)聯(lián)創(chuàng)作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?，?yáng)新一中校友王細(xì)平女士走進(jìn)陽(yáng)新一中“周末文化（文學(xué)）講堂”作《奇妙的對(duì)聯(lián)——生日》講座。陽(yáng)新縣楹聯(lián)學(xué)協(xié)會(huì)、陽(yáng)新縣作家協(xié)會(huì)部分會(huì)員及一中高一年級(jí)200余名學(xué)生聆聽(tīng)講座。活動(dòng)由陽(yáng)新一中?？吨窳帧分骶幉芟椴爬蠋熤鞒?，陽(yáng)新一中?？吨窳帧犯敝骶幱嗲飿謇蠋熥骺偨Y(jié)。

王老師的楹聯(lián)講座，以“忐忑”二字起手，從字形及字意上，講述中國(guó)文字之美;以名家楹聯(lián)賞析為切入點(diǎn)，導(dǎo)出楹聯(lián)的六要素和平仄韻律要求；以為她的同學(xué)創(chuàng)作的十三幅生日對(duì)聯(lián)為例，講述對(duì)聯(lián)的主題構(gòu)思、用典原則、反襯烘托、語(yǔ)意連貫等創(chuàng)作技巧。提出生日賀聯(lián)的創(chuàng)作要求：一、要有大格調(diào)，要抓住人物的主要特征，要注意人物的身份（在拉人作襯的時(shí)候，所拉的人一定要與被賀人的身份相當(dāng)）；二、要注意人物所處的環(huán)境，包括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，以及人物當(dāng)時(shí)所處的時(shí)境；三、表現(xiàn)人物，可以借被賀人時(shí)節(jié)的氣候、代表性植物來(lái)照應(yīng)寫作（被贈(zèng)）時(shí)間，表現(xiàn)人物的情懷性格；四、多運(yùn)用比興進(jìn)行形象描寫，形象思維，留余地給讀者。

細(xì)品王老師的課，韻味悠長(zhǎng)。一節(jié)課，起題——破題——立論——例證——總結(jié)，起承轉(zhuǎn)合，行云流水，一氣哈成。融知識(shí)性與趣味性為一體，且情懷滿滿，既為學(xué)生們打開(kāi)了楹聯(lián)這扇窗，又讓學(xué)生們體會(huì)了同學(xué)情的溫馨美好。陽(yáng)新縣作家協(xié)會(huì)會(huì)員、實(shí)驗(yàn)三小語(yǔ)文教師明麗君在參加講座后，以《一個(gè)敬佩，兩個(gè)羨慕，三個(gè)感恩》為題寫了一篇教育隨筆。她說(shuō)：“羨慕一中的莘莘學(xué)子，在十五六歲的年紀(jì)就有機(jī)會(huì)接受營(yíng)養(yǎng)如此豐富的文化熏陶，能時(shí)時(shí)接受最優(yōu)秀的老師的教導(dǎo)，有機(jī)會(huì)觸摸到中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)核。何其幸運(yùn)！”

是的，陽(yáng)新一中作為陽(yáng)新文化的高地，傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為黨育人，為國(guó)育才，責(zé)任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。湖北省特級(jí)教師、陽(yáng)新一中黨委書記、校長(zhǎng)明道樹(shù)說(shuō)：“新時(shí)代推進(jìn)新高考，新課改要有新舉措。我校開(kāi)設(shè)文學(xué)創(chuàng)作指導(dǎo)課校本課程，常態(tài)化舉辦‘周末文化（文學(xué)）講堂’，配置專業(yè)教師，廣延校內(nèi)外、省內(nèi)外名師名家，旨在探索語(yǔ)文課程改革新途徑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成特色。同時(shí)，在心理、書法、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技小發(fā)明等領(lǐng)域，不斷開(kāi)發(fā)校本課程，落實(shí)‘全面發(fā)展，多元發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展，特色發(fā)展’育人理念，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，為高校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格公民。”

圖文：程祥|曹祥才

來(lái)源：文藝室

審核：徐美姝