《求學(xué)路上》劉志明——陽新一中建校110周年“喜迎華誕,共憶芳華,分享感悟,啟迪后來”征文選登(七)
? ? ? ? 一九五六年,考上一中,就讀一(五)班,班主任馮瑛老師。
五七年冬,父劃右派,我隨之失學(xué)。
一九五八,是我錘煉人生的一年。
五九年春,眼病稍好,孱弱的身體軟綿綿的,手無縛雞之力,無法參加勞動。公叔們見我瘦弱的樣子,也很同情。我心里想著,要去復(fù)學(xué),跟母親說了。母親很為難,問我為什么不在父親上富水工地前跟他說,我說:“父親拿不出錢,說了反而難壞了他。”母親問:“我有錢?”我說:“我知道你沒錢。我可以不用錢,入學(xué)后勤工儉學(xué)。母親勉強(qiáng)地把這話告訴了支書合金叔,他表示要研究一下。在隊委會上提起,隊長說:“他能做什么?讓他去吧!"支書說:“我看也行。”可是,有個別人的意見可不一樣。
我二公名為臺,與我祖父是同祖的兄弟,他是貧農(nóng),性格直率。在外面勞動時說我一定要去復(fù)學(xué),還與反對的人吵了起來。是夜,二公到我家,叫母親做準(zhǔn)備,叫我叔父送我。這夜,母親為我補(bǔ)衣服,辦被子,二公和叔父在家里坐到半夜。誰也沒有睡意。下半夜,母親做好飯,我們吃過,叔父為我挑起簡單的行李,我懷里揣著他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的10元錢出門了。二公守在后垴,說是誰來阻止就與他拼命!天還不亮,我和叔父就到了浮屠街,叔父把行李交給我,囑我?guī)拙湟煤米x書的話,他要往回趕出工。我挑著擔(dān)子,來到了學(xué)校。
在胡顯桐校長,許宏蕰主任的安排下,我插在了初二(三)班,班主任夏子香老師。
學(xué)校里像我這樣困難的學(xué)生還有一些,學(xué)校為這些學(xué)生著想聯(lián)系搞勤工儉學(xué)。由個人申請,班主任介紹,我也參加了這個隊伍。于是,每個周日便是我們勞動掙錢的日子。這一天很重要,每月七元二角伙食費(fèi)要在這四天里取得。
忘不了那些勞動的場面,忘不了那些好心的叔叔阿姨們對我們的幫助。
記得最先在糧食局里做工。所謂的糧食局,其實是糧食加工廠。當(dāng)時加工大米的機(jī)械也沒有今天的先進(jìn),從谷子到大米要經(jīng)過幾道工序,谷殼要用人工背著上樓架,裝谷殼的簍子很大,背起來雖不重,但簍口高,我們?nèi)诵?,手抓不著簍口。管理的叔叔們找了幾根粗粗的鋁絲,在簍口下五、六寸的地方扎上一道把手,這樣干起來省力多了。因是輪換作業(yè),幾十只簍都要扎上把手,叔叔整整忙了一天。我們感謝他,他說:“你們也難得,下個周日來,就不用這么忙了。”
這個學(xué)期在這里勞動的日子多,我們戴著風(fēng)帽,披著披肩,背起簍子,輕省地上樓、輕省的倒下、又輕省地回到篩口。一次次重復(fù)著。雖然有時也感到勞累,但心里卻有一股溫暖。叔叔們有時在午餐上還為我們加個菜,微笑著招呼我們吃飽。最讓人欣慰的是,傍晚回校時,口袋里有了一元八角的勞資。
有時,加工廠機(jī)械檢修,就到建設(shè)局去做工。當(dāng)時的建筑比不上今天,磚頭、灰泥等,全靠人工挑著上梯架,送到師傅的身邊。我們早八點上班,工頭按個人體力分工。我多次分去挑灰桶,短短的扁擔(dān),挑著兩桶灰泥,一步一步地,顫悠悠地從梯板上走過。頭一、二擔(dān),簡直不敢開步,但這是在掙生活費(fèi),只得壯著膽子,小心翼翼地走著。挑過了幾擔(dān)后,膽子大了許多,上梯須要小心,卻不害怕了。
那些泥木工師傅們,有的脾氣不好,稍不如意,大呼大叫的,我們同來的同學(xué)中,有人感到很氣憤。但在我看來,他們個個都是好人。也許是看到我太虛弱的緣故吧!有時一桶灰泥舉不上去,他們便躬下身子幫把手;有時挑不贏了,他們便站著等一等,表示了極耐煩的樣子;有時或起角,或掛線,他們主動告訴我:“你可以休息一下,我不喊你,你不必來。
每天午飯,跟師傅們一同免費(fèi)進(jìn)餐,生活很好,飯不定量,有二、三個菜,有時不是魚就是肉。有一位姓黃的師傅,是我父親的學(xué)生,對我父親很尊敬,見我今天的樣子,非常同情,每天中餐特別關(guān)照。他說:“你不吃好點,怎么強(qiáng)壯得起來?”其他師傅也這樣說經(jīng)常是整碗的魚湯肉湯,要我喝下去。說實在的,這個學(xué)期,我的身體狀況有了很大的改觀,力氣也長了不少。
在這里做工,雖然勞累了一點,但工資確是二元!
如果周日是個雨天,就到腌魚廠洗魚。這個魚廠就在牛皮塘岸邊的龍王廟里。同學(xué)們圍著一個巨大的腰子形的大木桶,戴著廠里發(fā)的袖筒,澇起浸在桶里的干魚,用刷子刷。刷時要仔細(xì),一遍一遍地處處刷到,要求刷過后的干魚晾干后看不到白色的鹽漬。刷多刷少沒有具體規(guī)定。我們固坐著,一邊刷著,一邊說笑著,刷子的“嗖嗖”聲與說笑聲交織在一起。這項工作輕,按一角三分一小時計工。我們對廠里負(fù)責(zé)人提要求干十個小時,這位阿姨答應(yīng)了我們,有時陪著我們開夜工,讓我們感激不已!
干這件事后,手上的鹽漬三天內(nèi)都洗不凈,洗時好像洗凈了,但水漬一干,手背上白色的鹽霜又現(xiàn)出來了。一次物理課上,張惠書老師見了,問我怎么回事?有同學(xué)代我告訴了她,張老師投來同情的目光。這目光鼓勵著我,又增加了我的學(xué)習(xí)動力。
也有實在聯(lián)系不上工作的周日,我們便到南坦湖或北煞湖去挖藕。這件事最繁重且要技術(shù),在潮邊頭長大的同學(xué)干的順利些,他們從這些干枯的蓮藤中認(rèn)出,哪些地下有藕,哪些地下無藕。于是,我便求他們幫助,在他們指點的地方開口,用短柄的鍬,一楸一鍬把污泥掀開,順著細(xì)細(xì)的蓮莖找下去,順藤摸瓜。一般要挖一米多深,一米見方的洞,如果找到藕筒了,白花花的肥壯壯的藕露出泥中,讓人驚喜,也來勁了。小心翼翼地?fù)溉ブ車哪鄩K,將藕筒拿出地面。往往拿不出幾個藕筒,渾身骨頭累的散了架,躺在地上喘粗氣,看著白花花的藕筒,也讓人快慰。餓了,就將藕筒用衣袖擦一擦,吃著充饑。我總是撿些挖破了的或像藕帶式的擦了吃一點,粗壯的舍不得吃,拿著去賣錢。
干這件事收入不穩(wěn)定,有時只賣得幾角,有時也能賣二、三元。
挖藕要在深秋,或冬或初春。一般時間,萬一沒事就去砍柴。
一個春末夏初的周日,我與合飲叔(當(dāng)時他的家境也不寬裕)去彭山垴砍柴,學(xué)校的早飯要到八點開,我們只得提前出發(fā),每人吃了四粒湯元。到彭山垴要走北門壩彎,單邊路程不下十里,去的時候晴的很好,等我們把柴砍好,天氣變了,下起了淅浙瀝瀝的小雨,挑起擔(dān)子走在一滑一滑的黃泥路上,雨水和汗水交織在一起,砍好的幾根柴又舍不得丟,堅持挑回去,總能賣幾角錢吧!饑腸轆轆,左肩換右肩,肩頭磨出血了,一步一滑,筋疲力盡了,走不了幾步,就要丟下?lián)痈枰桓琛刮覀儽贿@幾根該死的柴折磨的死去活來!
直到傍晚才回到學(xué)校,三頓的飯一頓吃了。他的身體比我強(qiáng)吃了沒事。我可受不了,肚子撐得不行,只得用二角錢買了一瓶檸檬酸汽水,喝下后,打了幾個飽,隔了幾個餿氣,讓同學(xué)們笑個夠!這東西真管用,肚子消化了許多。
盡管求學(xué)路上雨汗交加,但自知學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易,懂得珍惜,必須保持旺盛的學(xué)習(xí)斗志。盡管課程多、作業(yè)多、學(xué)習(xí)任務(wù)重,然而我卻能有條不紊的一一完成。有時必須利用晚自習(xí)后的時間,直到深夜也不覺疲倦。繁重的學(xué)習(xí)生活鍛煉了我,讓我既摸索了一道適合自己的學(xué)習(xí)方法,又造就了不畏艱難的品德基礎(chǔ),讓我終生受益。
有一次,老師叫我在班會上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我總結(jié)了三點:
一、上課用心聽講,重難點的地方作好筆記
二、作業(yè)一絲不茍,按時完成。
三、充分利用課余時間復(fù)習(xí)。
晚上上床后,入睡前,必須將重點知識回憶鞏固幾遍。特別要將本天所學(xué)像放電影一樣在腦海里反映一遍,手指便在身上寫寫劃劃。這樣作了。對于所學(xué),記得清、記得牢。想不到的是,還得到了老師的肯定,并在全班推廣。
還有一次,班主任夏老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院。同學(xué)們議論著提議去醫(yī)院看望老師,并推舉我起草一封慰問信。我不敢怠慢,連夜腹稿,第二天一早,一氣呵成。念了以后,大家認(rèn)可,我也被推舉成代表,去了醫(yī)院。
夏老師面色清矍,坐在病床上接待了我們。夏老師看了信,還竟然感動了,眼角上掛著欣慰的淚花。老師問:“誰起草?"有人指著我,老師看著我,微笑著連連點頭,那贊許的目光鼓勵著我,鞭策著我,又讓我在求學(xué)路上,增加了無窮的動力。每次月考、單元考、我的成績屢屢領(lǐng)先。
一九五九年冬,陽新一中師生浩浩蕩蕩,開往陽辛鎮(zhèn)富水工地。在近百里的團(tuán)隊步行中,自我感覺良好,腰不酸,腿不疼,一路上還幫別的同學(xué)背東西。在工地過春節(jié),年初一放假時,去白沙團(tuán)赤馬營看望了父親,父親顯得黑瘦,但精神矍鑠。父親說我長高了,也壯實了,笑得很開心。交代我把他一套書賣了,用來津貼學(xué)費(fèi)。
開學(xué)后,我把書背到夏老師房里,什么《中國通史》、《唯物主義論》、《布爾什維克教程》等之類。夏老師想了想,叫我?guī)椭玫浇處熓程萌?。吃飯時,夏老師介紹了我的情況,老師們愛生如愛子,很爽快地把書分了,按照定價,夏老師把錢收齊,一次性付給了我八十六元!當(dāng)時來說,可是一個天文數(shù)字啊!
我沒有辜負(fù)老師的教育,初中畢業(yè)考試,以總分第二名的成績上了榜。
升學(xué)考試后回到家,一面勞動,一面靜候錄取通知書。周邊同學(xué)有的接到通知書了,我卻杳無音訊。我知道其中有故。還是到了學(xué)校,找到校長主任,提出質(zhì)問。他們難以明告。我也知道其中原因,并嚴(yán)正地說:階級是我的家庭,我個人并無罪過!再三請求入學(xué),爭回自己受教育的權(quán)利!他二位商量后,叫來了夏老師,叫我還是插在他的班里學(xué)習(xí)。
夏老師微笑著為我安排了座位和床位。我知道,社會不讓我入學(xué),學(xué)校懷仁懷德,接受了我,并暗暗下定決心,一定要傾盡全力搞好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光!
記得是九月十六日,上午第三節(jié)課,離下課還有幾分鐘,總務(wù)處的黃志主任在走廊上來回走動,萬萬沒想到,他要等的人是我!
他把我?guī)У剿霓k公室,拿出一紙蓋有兩顆公章的公文給我看了,大意是我家兩代人未脫鞋襪,我必須要回家務(wù)農(nóng),改造世界觀!
頓時,猶如五雷轟頂,兩眼發(fā)黑!但很快平靜了下來。在這個階級斗爭日抓日緊的歲月中,只要你搭上了“地主階級”這條船,你就被剝奪了人生權(quán)利,你的四周就是險風(fēng)惡浪,什么事都會隨時發(fā)生。
同位的董明旺同學(xué)幫夏老師為我整理了行李,送我出校門。
夏老師一再叮囑我:不要放松學(xué)習(xí),如果有學(xué)校面向社會招生,定通知我以社會青年的身份參加考試。
臨分手,我向夏老師深深鞠了一躬,感謝他兩年來對我的關(guān)懷。我抬起頭看他時,那雙閃著淚花的慈祥的目光,至今還嵌在我的心坎里。
爾后年復(fù)一年,關(guān)山迢遞,風(fēng)雨瀟條。老師對我的期望被接踵而至的運(yùn)動漩渦卷入了海底,化成了淤泥。每逢工余,記不清多少次望著煙云縹緲的母校,思念著大德仁懷的恩師…
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