愛心

高二（26）班 吳瑩影

指導(dǎo)老師? 洪漢友

2020，愛你，愛你。在這注定不平凡的一年里，新型冠狀病毒在神州大地蔓延，醫(yī)生、護士、警務(wù)人員、黨員干部，這些可親可敬可愛的人，用他們的血肉之軀筑起“疫線”長城，奮戰(zhàn)在人民生命安全的一線戰(zhàn)場上，在他們的努力下，我們的生命安全得以保障，愛心得以傳遞。

病毒蔓延的速度十分快，可能就在你出去散步的幾分鐘，你就有感染病毒的可能性，但是愛和希望永遠此病毒蔓延得更快?！?003年，我還太小，17年后剛剛好?！弊罱@句話在網(wǎng)絡(luò)上爆火，在來勢洶涌的疫情面前不少90后選擇在“戰(zhàn)疫”中逆行，奔赴抗擊疫情一線?！叭缬胁恍遥埦璜I我的遺體研究攻克病毒?！蔽錆h科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科95后的年輕護士李慧，在疫情嚴重的時間節(jié)點上，主動請纓，要求到任務(wù)重、風(fēng)險高的呼吸二病區(qū)參與一線工作。今年24歲的佘沙是2008年汶川地震的幸存者，也是四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科四病區(qū)的一名護士，在醫(yī)院征集援助武漢的醫(yī)護人員時，她主動請戰(zhàn)，“因為我和其他護士不一樣，我是汶川的呀！”一句話感動了無數(shù)人。“等我病好了我就會上一線?！弊鳛橐咔椤按瞪谌恕钡睦钗牧玲t(yī)生，在發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭后并向身邊的親朋好友提醒，他卻被武漢警方以“轉(zhuǎn)發(fā)不實信息造成不良社會影響”訓(xùn)誡并簽署了訓(xùn)誠書。后來，當(dāng)他自己也被確診感染病毒時，他卻想的是快點康復(fù)，上一線。

“不計報酬，無論生死，請戰(zhàn)，上一線！”這些在“前線”為我們守關(guān)的“可愛的人”也不過是父母眼中的孩子，妻子眼中的丈夫，孩子眼中的父母。而此時，他們用肩膀扛起重擔(dān)，守護著更多的人。

病毒不會給我們留有情面，稍有忽視就有可能釀成認人命關(guān)天的大禍。這些身處防控前線的防控人員和科研一線的科研人員們，都在爭分奪秒地與病毒賽跑。他們說:畏懼是本能，但無畏是信仰。伍悅是一名社區(qū)工作者，同時她也是一名有著3個月身孕的準媽媽。自打響疫情防控戰(zhàn)疫以來，伍悅就全身心地投入到了工作當(dāng)中。疫情當(dāng)前，她每天堅持到所負責(zé)的小區(qū)，一方面宣傳防控知識，一方面也是為了日常監(jiān)督。伍悅說：“社區(qū)工作技術(shù)性不大，但是瑣碎的事情特別多，所以要操心的事情也特別多，但是我無怨無悔，一定會耐心、細心地做好每項工作?！比珖舷聼o數(shù)個像伍悅一樣的社區(qū)工作者，白天，他們戴著簡單的防護口罩，背著幾十斤的噴桶，深入街頭巷尾、犄角旮旯處進行消毒，拿著沉甸甸的登記薄，走進千家萬戶開展排查，他們?yōu)榍f的人民帶去生活安全的保障。夜幕來臨，有的社區(qū)工作者擔(dān)心把病毒帶給家里年紀尚小的孩子，就在單位里隨使找個椅子湊合一下，有的社區(qū)工作者壓力過大，“戰(zhàn)友們”便相互打氣加油，攜手前進。他們沒有無堅不摧的身體，同樣會害怕，恐懼，但在危險來臨之際，信仰讓他們熠熠生輝。??????????

如果不能在前線做勇猛的戰(zhàn)士，那也要做一個有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的勇者。為了抗擊疫情，一對新婚小夫妻於昇、余琳退了蜜月旅行的機票，奔赴到疫情防控的工作中去；農(nóng)民工呂俊放棄回家陪父母過春節(jié)，義無反顧投入到“火神山”醫(yī)院的建設(shè)中；一批批年輕的媒體工作者，在這個略顯寒冷的春節(jié)里忙碌著穿梭于疫情一線，給社會傳達著最及時的戰(zhàn)疫資訊。在第一線站好自己的班崗，是春節(jié)里最感人的風(fēng)景。

疫情從武漢到全國，支援從全國到武漢。武漢雖然“封城”，但并不孤獨，因為有八方馳援的逆行者，有祖國作為強大后盾，有14億中華兒女以及無數(shù)海外同胞的踴躍支持。在除夕夜，各地支援的醫(yī)療隊緊急集結(jié)，向著武漢前進，展現(xiàn)了無畏堅韌的英雄本色；在火神山、雷神山醫(yī)院的施工場地上，施工人員用夜以繼日的行動展現(xiàn)“中國速度”；在村莊社區(qū)，廣大黨員干部群眾不舍晝夜，筑起一道道嚴密防線。從1998年抗洪救災(zāi)到2008年雨雪冰凍，從2003年非典橫行到2008年汶川地震，英雄的中國人民走過了無數(shù)的溝溝坎坎，碰到過無數(shù)的重大災(zāi)難，但無論如何艱難困苦，我們偉大的中華民族都能無懼風(fēng)浪，奮勇向前。

最后，我想用《尋夢環(huán)游記》里的一句話作結(jié)?！八劳霾皇巧K點，被遺忘才是。”所以，請用力記住，那些替你負重前行的人，那些教你在黑暗里尋找希望的人，那些永遠心存善意傳遞愛心的人。

指導(dǎo)教師點評：

小作者緊扣“愛心”行文，講述“愛心”故事，善于抓住細節(jié)，匠心獨運，刻畫細致入微，突出了抗疫戰(zhàn)士們負重前行傳遞愛心的高尚人格。