平凡人開啟的英雄時(shí)代

高一（3）班 張淑君

指導(dǎo)老師? 曹祥才

我就要起身走了，到茵尼斯弗利島。造座小茅屋在那里。枝條編墻糊上泥；我要養(yǎng)上一箱蜜蜂，種上九行豆角。獨(dú)住在蜂聲嗡嗡的林間草地。

周遭一片靜默，輕得有些虛幻的聲音從昏暗的煙霧中掙脫出來(lái)。煙霧彌漫，火光明明滅滅。戴口罩的人在黑夜中緩緩抬頭。目光透過(guò)狹小的窗口，透過(guò)空氣中的層層涌動(dòng)的病毒和消毒液，艱難地捕捉著云層。卻只有灰蒙蒙的一片?！笆腔疑牟ＡВ疑目諝?，還是灰色的云層或是灰色天空？”他悵然地想著。一剎那的寂靜蔓延著，空氣有一絲停滯，風(fēng)從門邊漏進(jìn)吹散了一屋的煙霧與莫名的期待。叮叮，叮叮，叮叮。時(shí)鐘的指針在靜默中緩緩地挪動(dòng)一聲又一聲，像是在敲打著誰(shuí)的心。良久都是靜默。

亮光劃破黑夜，長(zhǎng)曉悄然來(lái)臨。一抹橘色的光撞碎窗的抵擋闖了進(jìn)來(lái)。玻璃落在地上清脆的聲音蓋住了一聲自嘲?！案阈?。”他站了起來(lái)，撕了一頁(yè)日歷扔在一邊。（3020年6月1日）繼而打開門邊的一個(gè)黑色箱子，從里面拿出一件件的“衣服。”準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)說(shuō)是防護(hù)服。

一件又一件。先前闖入的橘色光線迅速侵略了進(jìn)來(lái)。光打在他的身上。影子也逐漸厚重很快他出來(lái)了，像逃一般的迅速開了門。

路上全是人，偌大的灰色大街上擠滿了五顏六色互相擁擠的生物。人造的太陽(yáng)高高地懸在天上。橘色光擠滿了整個(gè)城市，灰色天空下，灰色的草地上一群五彩繽紛的孩子拿著灰色的花朵。爭(zhēng)先恐后地舞蹈著綻放笑顏。再也沒(méi)有人拍日出日落，因?yàn)槿嗽焯?yáng)實(shí)在是一項(xiàng)微不足道的小科技了。戴口罩的人不斷穿梭在五彩中，掠過(guò)一棟棟直插云霄的摩天大樓。

他停在一列長(zhǎng)墻前。注視著墻上各種各式各樣的牌子。自然界的顏色消失在2506年。（除了灰色）自然太陽(yáng)毀滅在2843年。所有生物滅絕在2843年。人類掌控地球在2843年。地球上的夜晚溫度達(dá)絕對(duì)零度。在2844年，空氣中布滿致命性病毒。在2900年。人類實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。在2973年……戴口罩的人一直呆呆地站在那兒。不知過(guò)了多久輕聲念道:“那兒安寧會(huì)降臨我，安寧慢慢兒滴下來(lái)。從晨的面紗滴落到蛐蛐歇唱的地方。那兒半夜閃著微光，中午染著紫紅光彩。而黃昏織滿了紅雀的翅膀?！彼驹谀莾?，站在橘黃的光下一遍又一遍重復(fù)。他輕笑一聲，而后像是失去支柱般扶著墻摔坐了下來(lái)。太陽(yáng)逐漸落下。他靠在墻邊，靜靜地看著橘色的光一點(diǎn)點(diǎn)的退出。路上五彩的生物。都匆匆的回到黑夜中蝸居著。戴口罩的人靜靜的看著。他們匆匆地從他身側(cè)走過(guò)。沒(méi)有人來(lái)打攪他。橘色的光線一寸寸的被黑夜慢慢吞噬。他輕念:“我就要起身走了，因?yàn)閺脑绲酵韽囊沟匠衣牭胶诓粩嗟剌p輕拍岸。不論我站在馬路上還是在灰色人行道?？偮牭盟谖倚撵`深處呼喚?！彼僖淮屋p柔地重復(fù)念著?？粗詈蟮囊淮玳俟庹赵凇叭祟悷o(wú)所不能”的標(biāo)語(yǔ)上。他的嘴角輕漾出一絲笑。說(shuō)“明明是灰色的心??！灰塵蒙蔽了理智，只剩下瘋狂的利益和欲望?！彼]上了雙眼

實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)生不老的z博士閉上了雙眼。是啊，就是那個(gè)戴口罩的人。他起身走了………

滴滴，滴滴，滴滴， 。一陣急促的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的人。關(guān)上鬧鐘。他站了起來(lái)，撕下一頁(yè)日歷。（2020年1月1日）陽(yáng)光從窗口擁抱了整個(gè)房間，五彩的世界生意盎然。

指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：

作者寫疫情，卻跳出現(xiàn)實(shí)中的新冠肺炎疫情，很是出人意外地把目光投向千年之后（3020年），以倒敘的方式描繪了“無(wú)所不能的人類”用科技征服了大自然，而大自然卻以灰色“回報(bào)”了人類。大地、河流、山川，甚至是人心……一切都是灰色的。表達(dá)了作者對(duì)環(huán)境破壞及人類對(duì)利益和欲望的無(wú)限制的追逐的憂思，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的大情懷。文筆優(yōu)美，謀篇布局頗有章法，可讀性強(qiáng)，是一篇難得的佳作。