揚(yáng)青春理想風(fēng)帆? 立科學(xué)報(bào)國之志

——陽新一中2019級(jí)課改實(shí)驗(yàn)班走進(jìn)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

為了踐行“文化一中，科技一中，幸福一中，和諧一中”的愿景，傳承“愛國好學(xué)，奮發(fā)自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼搏，勇爭第一”的一中精神，讓剛剛走進(jìn)陽新一中的初高中銜接實(shí)驗(yàn)班適應(yīng)新學(xué)段、奠定新夢(mèng)想、開闊新視野，利用周六周日，組織他們走進(jìn)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)參加“科技活動(dòng)周”研學(xué)活動(dòng)。陽新一中黨委書記、校長明道樹全程陪同，和孩子們一起游非遺園、看實(shí)驗(yàn)、聽報(bào)告，分管領(lǐng)導(dǎo)梁師穩(wěn)副校長帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)班的兩名班主任全程參加。

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領(lǐng)略徽派古韻? 感受傳統(tǒng)文化

5月17日清晨，同學(xué)們精神抖擻、神采奕奕乘坐旅游大巴出發(fā)，雖然路途較遠(yuǎn)，但同學(xué)們絲毫沒有疲倦之感，車上一路歡歌，抵達(dá)研學(xué)的第一站——合肥的“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園”。這里保留了徽派建筑的特色，鋪地的青石，浸潤著千年的風(fēng)霜；木雕的門樓，彰顯著士者的榮耀；青磚黛瓦，訴說著沉淀的歷史；小橋流水，氤氳著江南水鄉(xiāng)夢(mèng)。正如詩句“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落格子窗”所描繪的一樣，青色的磚、小片的黛瓦、馬頭墻，雕梁花窗，飛檐出甍，回廊掛落，雕刻精美，流檐翹角，宏偉壯觀，讓我們領(lǐng)略了徽派古韻，我們似乎穿越時(shí)空，回到千年前的江南。

尤其讓我們津津樂道的是以《西游記》為主題巨型磚雕，該磚雕作品為享譽(yù)世界的東方之子、中國工藝美術(shù)大師、被聯(lián)合國科教文組織授予"世界民間工藝美術(shù)大師"張存世所創(chuàng)作的，整部作品高3米，總長400米，塑造了1800個(gè)人物，3600多個(gè)妖魔鬼怪，這些造型栩栩如生，呼之欲出。“三打白骨精”、“高老莊娶親”、“大戰(zhàn)紅孩兒”、“車遲國斗法”，再現(xiàn)了九九八十一難的經(jīng)典故事，讓同學(xué)們深切地感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

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看最美的風(fēng)景見更大的世界

五月，“枇杷著子紅榴綻，正是清和未暑時(shí)?！?/span>18日我們來到了向往已久的中科大，創(chuàng)辦于1958年的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是中國科學(xué)院所屬的一所全國重點(diǎn)大學(xué)，為國家首批實(shí)施“985工程”和“211工程”大學(xué)，也是唯一一所參與知識(shí)創(chuàng)新工程的大學(xué)，在國內(nèi)外享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。此次研學(xué)的重點(diǎn)就是參加中科大的“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，讓同學(xué)們感受科技氛圍，從而激發(fā)同學(xué)們的大學(xué)夢(mèng)和科學(xué)夢(mèng)。

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行走在中科大校園

中科大分為東校區(qū)、西校區(qū)、中校區(qū)三個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，樹木成蔭，綠草如茵，鳥語花香，水杉林幽美恬靜，枇杷林果實(shí)金黃，石榴樹花朵耀眼，郭沫若廣場莊嚴(yán)、嚴(yán)濟(jì)慈廣場靈動(dòng)，彰顯著厚重人文氣息，掩映在古木參天的建筑更是顯得古樸莊重。雖是暮春時(shí)節(jié)，沒有初春的繁花似錦，也沒有深秋的金黃滿地，更沒有隆冬的白雪皚皚，置身于此時(shí)的校園，卻讓人心曠神怡，正如同學(xué)們所感嘆一樣“這中科大真大！真美啊！”。這里最美的風(fēng)景儼然是中科大的學(xué)長們，看，為我們引路的志愿者們文質(zhì)彬彬；聽，為我們講解的研究生們知識(shí)淵博；瞧，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)的他們孜孜不倦。

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陽新一中校長明道樹與同學(xué)們親切交談

18日上午我們主要是在西校區(qū)活動(dòng)，先后參觀了“計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院”、“國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室”、“火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。在信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，同學(xué)們被機(jī)器人表演深深的吸引，觀看了仿人智能機(jī)器人精彩表演的多種節(jié)目：流行歌曲、勁爆舞蹈、西游記故事等，同學(xué)們的陣陣歡呼聲和掌聲不斷；還觀看了云端心臟智能建模大師、腫瘤放療智能助理講解和演示，展現(xiàn)了人工智能在醫(yī)療方面的廣闊應(yīng)用前景。尤其機(jī)器作詩秀引起了同學(xué)們極大興趣，同學(xué)們爭相給出關(guān)鍵詞，機(jī)器人就能“出口成詩”。一首《秋夕湖上》堪比古代詩人的詩作，“機(jī)器人很厲害！”孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。懷著憧憬景仰之心走進(jìn)了國家輻射同步實(shí)驗(yàn)室,一排排的實(shí)驗(yàn)機(jī)器、一組組繁雜而有序的光纜電線、一塊塊深藍(lán)的屏幕和一雙雙深邃專注的眼睛觸動(dòng)著我們的心弦。在火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室我們觀看了“火龍卷”的形成過程，了解到火災(zāi)救援的常識(shí)，與主持人互動(dòng)，答題得獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們?cè)趨⒂^的同時(shí)收獲知識(shí)。整個(gè)上午雖然我們疲倦難耐，但中科大的魅力深深地印在我們的腦中，我們保持著滿心的激動(dòng)，朝著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

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觀看機(jī)器人表演

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觀看人工智能在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用成果

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參觀國家同步輻射重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

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?校長明道樹、副校長梁師穩(wěn)陪與學(xué)生一起聽報(bào)告

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在“火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”聽報(bào)告

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??品嘗中科大的食堂美食

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?校長明道樹（中間）、副校長梁師穩(wěn)與學(xué)生一起共用午餐

下午，我們來到中國科學(xué)院量子信息與量子科技創(chuàng)新研究院（簡稱先研院），在報(bào)告廳，大家聆聽了中科大學(xué)霸的科普?qǐng)?bào)告，主持人講述了由中科大研發(fā)“墨子號(hào)量子衛(wèi)星”的成就，科普了“量子”的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們上臺(tái)體驗(yàn)AR虛擬場景的樂趣；在展廳，了解了中國科技發(fā)展和運(yùn)用的頂尖技術(shù)，無人機(jī)、3D打印、新能源汽車……這些創(chuàng)新成果不僅是第一次觀看和體驗(yàn)，有的甚至我們從未聽聞；在創(chuàng)客中心，被中科大學(xué)子的創(chuàng)新和拼搏精神深深感動(dòng)。感受到科技發(fā)展對(duì)民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)的重要作用，既增加了同學(xué)們的自豪感，也喚醒孩子們內(nèi)心深處的科學(xué)靈性。

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?體驗(yàn)AR虛擬場景

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玩轉(zhuǎn)人工智能

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接受媒體采訪

聆聽大咖講座? 立科學(xué)報(bào)國志

19日上午我們來到中科大東校區(qū)，先后參觀了“光電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”和“化學(xué)與材料學(xué)院”，觀看和體驗(yàn)了光電實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)，上午其中重要活動(dòng)是聆聽專家講座。中科大本次“科技活動(dòng)周”特別安排了院士、知名教授做科普講座，院士、教授這些科學(xué)大咖們，我們平時(shí)只能在電視里、網(wǎng)絡(luò)上聽聞知曉，此次研學(xué)活動(dòng)，我們有幸聆聽到工程科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師褚家如教授的講座，褚教授講座的主題是《仰望星空——精密天文儀器及技術(shù)》，整個(gè)報(bào)告廳爆滿，很多人都是席地而坐，褚教授從浩瀚的宇宙、奇妙的星空引入，講到銀河系的行星，講到浩瀚宇宙的未知秘密，講到研究天文儀器的發(fā)展，也講到中科大的研究與成就。時(shí)而與同學(xué)們互動(dòng)，科普天文知識(shí)；時(shí)而用簡單的比喻解說深?yuàn)W的道理，深入淺出。褚教授平易近人、和藹可親給在座的每一個(gè)人留下了深刻印象，在同學(xué)們心中種下科學(xué)的種子。

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觀看光能轉(zhuǎn)換技術(shù)

體驗(yàn)激光投影效果

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聽大師褚家如教授的講座??

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觀看可樂噴泉

踏一路春光，撒一路歡笑。此次研學(xué)活動(dòng)，雖然只有短暫的兩天時(shí)間，但同學(xué)們收獲頗豐，感觸很深，在返程中，同學(xué)們還在意猶未盡談?wù)撟约旱母惺堋１敬窝袑W(xué)活動(dòng)以成長之旅、科技之旅為主題，既引領(lǐng)了學(xué)生的研學(xué)行為，也較好的促進(jìn)了學(xué)生德育素養(yǎng)和綜合能力的提升，切實(shí)做到了在“研”中“學(xué)”，在“學(xué)”中“做”。這是我校繼“父子山”遠(yuǎn)足、“宋山”遠(yuǎn)足、“南市漁歌”遠(yuǎn)足等研學(xué)活動(dòng)的拓展延伸，也是讓同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)、深入實(shí)驗(yàn)室首次嘗試。極大引發(fā)了同學(xué)們對(duì)于名校的向往之情，激發(fā)了同學(xué)們科技報(bào)國的熱情以及努力學(xué)習(xí)的信心與決心。（圖：柯賢根文：陳洪星）