心理電影賞析活動(dòng)（三）

2019年4月13日星期六下午兩點(diǎn)，由陽(yáng)新一中心理教研室和陽(yáng)新一中團(tuán)委共同舉辦的第三期心理電影賞析活動(dòng)如期舉行，我校120余名學(xué)生積極參與活動(dòng)。  　　
    此次選取的是一部?jī)和瘎∏樾碗娪啊兜厍蛏系男切恰?/FONT>(Taare Zameen Par)，影片由阿爾米·汗執(zhí)導(dǎo)并參演，達(dá)席爾·薩法瑞，塔奈·切赫達(dá)，維品·沙爾馬等主演。電影講述了一位天真、調(diào)皮、充滿想象力卻有閱讀障礙的小男孩伊桑在老師的悉心照顧和培養(yǎng)下，逐漸擺脫自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事。 　　
    在影片播放之前，心理輔導(dǎo)中心姜老師向?qū)W生介紹了閱讀障礙的主要表現(xiàn)。在觀看電影的過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們遵守紀(jì)律，認(rèn)真觀看，秩序良好?！?/FONT>
    電影播放結(jié)束后，姜老師結(jié)合影片讓學(xué)生思考了自己的歸因模式:電影中的小主人公伊桑無(wú)疑是幸運(yùn)的，遇到了他的伯樂(lè)老師，如果我們對(duì)人生的成敗進(jìn)行歸因，不可否認(rèn)，那部分外部的、不可控的、不穩(wěn)定的運(yùn)氣確實(shí)存在，而因運(yùn)氣得來(lái)的東西，就是可遇而不可求的，一旦我們得到，能做的事便只是感恩；如果沒(méi)有得到，我們是自怨自艾毫不作為還是調(diào)整心態(tài)抓住能控制的因素尋求突破？在生活學(xué)習(xí)中，也許我們每個(gè)人都有一些小的“怪癖”，但是只要正視它，剖析它，找對(duì)方法，我們就可以去征服它，戰(zhàn)勝它！