書難果腹養(yǎng)心肺，詩(shī)不解渴潤(rùn)平生

——陽(yáng)新一中“周末文化講堂”之高一“周末大課堂”首講開(kāi)講

5月28日晚7時(shí)，陽(yáng)新一中“周末文化講堂”之高一“周末大課堂”在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)講。陽(yáng)新一中教務(wù)室主任陳緒義主講《人有病，天知否——讀詩(shī)養(yǎng)氣》的文化講座，陽(yáng)新一中紀(jì)檢書記、高一年級(jí)負(fù)責(zé)人方長(zhǎng)風(fēng)全程參與活動(dòng)，高一年級(jí)380余名學(xué)生憑票入場(chǎng)，熱情高漲，部分高二、高三學(xué)生也聆聽(tīng)了講座。講座由高一語(yǔ)文組組長(zhǎng)劉杰主持。

陽(yáng)新一中教務(wù)室主任陳緒義主講

講座現(xiàn)場(chǎng)

文化講座在方長(zhǎng)風(fēng)書記的講話中拉開(kāi)序幕。在講話中，方書記對(duì)全場(chǎng)學(xué)生能利用周末時(shí)間聽(tīng)講座，表示欣慰，并強(qiáng)調(diào)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)“周末大課堂”的重要意義。方書記說(shuō)：同學(xué)們，開(kāi)設(shè)“周末大課堂”，旨在拓展你們的視野，提升你們的品味，打好你們精神世界的底色，希望你們做一名有精神氣的新時(shí)代中學(xué)生。

陳緒義主任的講座在解題中開(kāi)始，詩(shī)意盎然，高潮迭起。

對(duì)于《人有病，天知否》中“病”的來(lái)歷及含義，陳主任從《論語(yǔ)》的“君子病無(wú)能焉，不病人之不己知也”講到毛澤東《賀新郎》的“人有病，天知否”。

對(duì)于“病”與“氣”的關(guān)系，陳主任從“社會(huì)現(xiàn)狀”講到“人生九氣”，從文天祥的《正氣歌》講到北島的《回答》，從《孟子》的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”講到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中如何養(yǎng)“浩然之氣“的方法和途徑。

對(duì)于如何通過(guò)詩(shī)歌來(lái)養(yǎng)“浩然之氣”，陳主任特意選取了李白的三首詩(shī)作為解讀的對(duì)象，分別以“讀讀李白的詩(shī)”“洗洗心靈的塵”“養(yǎng)養(yǎng)浩然之氣”展開(kāi)。在李白的眾多詩(shī)篇中，陳主任選取了《蜀道難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》三首詩(shī)作為代表，為我們解讀并呈現(xiàn)了李白雖鯤鵬折翅卻自由獨(dú)立的不屈靈魂。

整場(chǎng)講座，書聲瑯瑯，時(shí)而由陳主任激情朗誦，時(shí)而由師生互相配合誦讀，互動(dòng)自然，氣氛熱烈。講座結(jié)束后，學(xué)生們都說(shuō)很有收獲，還有不少學(xué)生散場(chǎng)后找陳緒義主任簽名留念。

“周末文化講堂”是陽(yáng)新一中重要的文化交流平臺(tái)，自開(kāi)講以來(lái)，先后邀請(qǐng)了陳應(yīng)松，曉蘇，高金英，饒祥明等多位全國(guó)知名的專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)。陳緒義主任作為一名普通教師，首登講堂，是陽(yáng)新一中推進(jìn)“文化一中”建設(shè)的新嘗試和新舉措。（劉杰）

陽(yáng)新一中紀(jì)檢書記方長(zhǎng)風(fēng)講話	講座結(jié)束后，陳緒義主任給學(xué)生簽名