大手牽小手 放飛科學(xué)夢

——2015年陽新一中學(xué)生赴四川大學(xué)參加科學(xué)營活動紀(jì)實(shí)

陽新一中營員在四川大學(xué)江安校區(qū)合影

營員們觀看瘋狂科學(xué)秀

中國科學(xué)院院士劉嘉麒院士作《神奇的極地》主題報(bào)告

營員參觀四川大學(xué)江安校區(qū)圖書館

陽新一中學(xué)子默契協(xié)作參加骨牌創(chuàng)新游戲比賽

陽新一中學(xué)子共同努力勇奪骨牌創(chuàng)新游戲比賽冠軍

做激光雕刻機(jī)試驗(yàn)

與帶隊(duì)老師（中間）一起分享3D打印機(jī)打印出來的玩具

陽新一中學(xué)子包攬高科技操作實(shí)驗(yàn)比賽一等獎名額

華西口腔醫(yī)院院長周學(xué)東為營員作專題講座

口腔菌斑檢測與評估試驗(yàn)

齊建起副教授演示透明陶瓷透過率檢測實(shí)驗(yàn)

參觀金沙遺址博物館

四川大學(xué)文學(xué)與新聞教授謝謙作人文學(xué)科主題講座——《人性善是一種信仰》

與四川大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)面對面交流

四川大學(xué)歷史文化學(xué)院考古系教授李永憲作報(bào)告

參觀四川大學(xué)博物館

高?？茖W(xué)營是由中國科協(xié)發(fā)起，由國內(nèi)著名高校承辦的一項(xiàng)大型活動，旨在進(jìn)一步發(fā)揮高校在傳播科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法和提高青少年科學(xué)素養(yǎng)方面的功能，激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才打基礎(chǔ)，高?？茖W(xué)營的營員來源于各地重點(diǎn)高中的優(yōu)秀學(xué)子。今年高?？茖W(xué)營是本項(xiàng)活動的第三屆，我校精心挑選十名優(yōu)秀學(xué)子參加四川大學(xué)科學(xué)營，也是陽新一中學(xué)子第三次參加該項(xiàng)活動。陽新一中學(xué)子在此次夏令營中表現(xiàn)非常突出，奪得了骨牌創(chuàng)新游戲冠軍、3D打印和激光雕刻實(shí)驗(yàn)比賽一等獎被我校學(xué)生包攬，劉志成、陳誠兩名學(xué)生獲得優(yōu)秀營員。

7月20日

 7月20日，陽新一中營員在柯賢根老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)四川大學(xué)。四川大學(xué)是中國“985”和“211”重點(diǎn)院校，那沉淀了百余年的人文底蘊(yùn)很快吸引了這些優(yōu)秀的高中學(xué)子。在這里，陽新一中營員受到了志愿者李志靈、輔導(dǎo)老師谷方蕊的熱情接待，在他們的幫助下，我們很快就辦完了各項(xiàng)手續(xù)，并入住了該校研究生宿舍。晚上19點(diǎn)30分，四川大學(xué)望江校區(qū)文華活動中心熱鬧非凡，為保證科學(xué)營未來一周活動安全并順利開展，學(xué)校為營員們舉辦了一場營前培訓(xùn)，四川大學(xué)教務(wù)處尹進(jìn)老師作了安全教育講話。接著，為了打破營員們對周圍環(huán)境和人的陌生感，讓所有營員盡快融入集體的氛圍中來，通過游戲的形式開啟一段破冰之旅，湖北陽新一中、黃石七中和宜城三中三所學(xué)校的學(xué)生被分在第一小組，在帶隊(duì)老師、川大谷方蕊老師以及志愿者的鼓勵(lì)下，通過充滿趣味的拓展游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，為未來幾天的集體活動熱身。夜幕降臨，川大科學(xué)營的第一天在眾人的美好憧憬中落下了帷幕，營員們期待著明日有更多的精彩。

7月21日

    上午9點(diǎn)，2015年全國青少年高?？茖W(xué)營四川分營開營儀式在四川科技館舉行。四川省科協(xié)主席、四川大學(xué)校長謝和平院士，四川省科協(xié)黨組書記吳群剛，四川省教育廳副廳長何浩，四川大學(xué)副校長步宏，電子科技大學(xué)黨委副書記申小蓉，中國科學(xué)院水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所副所長文安邦，四川省科技館館長牟文虎等領(lǐng)導(dǎo)出席開營儀式。

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？”四川省科協(xié)黨組書記吳群剛引用論語中的經(jīng)典，對營員們表示熱烈歡迎。四川達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校的侯鰻玲作為營員代表在發(fā)言中倡導(dǎo)全體營員全身心地投入到接下來的科學(xué)營活動中。9點(diǎn)20分，四川大學(xué)校長謝和平、四川省科協(xié)黨組書記吳群剛、四川省教育廳副廳長何浩分別為四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國科學(xué)院水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所授營旗，標(biāo)志著2015年全國青少年高?？茖W(xué)營四川分營正式開始。

　　開營儀式結(jié)束后，營員們走進(jìn)四川科技館，遨游科學(xué)世界、感受科技魅力。四川科技館設(shè)有力學(xué)、機(jī)械、能源、材料、航天科學(xué)、機(jī)器人工作室、瘋狂科學(xué)秀、青少年科技園等 20個(gè)展區(qū)，約600件展品。展品集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現(xiàn)代化展示手段，生動形象地向公眾普及科學(xué)知識。

下午，中國科學(xué)院劉嘉麒院士來到四川大學(xué)望江校區(qū)文華活動中心，為四川大學(xué)分營的營員作了一場題為“神奇的極地”的專題報(bào)告。劉嘉麒院士以自己在北極和南極考察期間的親身經(jīng)歷貫穿整個(gè)講座，并對極地的自然現(xiàn)象輔以科學(xué)的解釋說明，這使得整場專題報(bào)告生動有趣。劉院士首先從什么是地球的極顛即極點(diǎn)與極圈開始，以圖片的形式將南極和北極的動物、植物和各種自然現(xiàn)象展現(xiàn)在大家眼前，營員們仿佛已置身在極地那個(gè)奇妙的世界里。接著，劉院士又從人類生存、科學(xué)研究、國家發(fā)展的角度分析了探索兩極的深遠(yuǎn)意義。最后，劉院士介紹了中國在極地的發(fā)展現(xiàn)狀。我國在南極已經(jīng)建立了4所科考站，分別是長城站、中山站、昆侖站和泰山站；在北極建立了黃河站。中國的極地事業(yè)起步晚，但是發(fā)展快，中國已成為極地事物的重要成員。劉嘉麒院士將自己多年的極地考察經(jīng)歷濃縮在兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，使得本次報(bào)告含金量巨大，報(bào)告過程生動有趣、別開生面，營員們多次情不自禁的鼓掌。報(bào)告結(jié)束后，營員們積極地向劉院士提問和請教，劉院士也耐心地一一為大家解答。

聽完劉嘉麒院士的講座，營員們來到四川大學(xué)校史展覽館，在校史館講解員的帶領(lǐng)下，營員們有序進(jìn)入展覽館，并仔細(xì)瀏覽了館內(nèi)展品，深刻地體會到了川大“海納百川有容乃大”的辦學(xué)精神。瀏覽過程中，校史館講解老師熱情地向大家介紹了四川大學(xué)的歷史沿革和杰出校友，講到其中的趣聞軼事時(shí)，不時(shí)博得師生們的陣陣笑聲。校史館中圖文并茂的展板、豐富的校史實(shí)物資料和珍品檔案，既在加深營員們對川大的了解時(shí)，也為他們描摹出一幅幅不同時(shí)代的社會生活場景。

7月22日

      上午，四川大學(xué)分營的營員們在四川大學(xué)工作人員的組織下，乘坐川大校車來到了江安校區(qū)，在這里，他們將要參觀文化景觀長廊，以及圖書館。據(jù)了解，歷史文化長廊由川大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)完成，全長1500米。長廊以雕塑形式，圖文并茂地展現(xiàn)了四川大學(xué)的校史和著名校友，是中國高校中氣勢最宏大的人文景觀之一。當(dāng)走到文化歷史景觀的盡頭時(shí)，江安圖書館映入營員們的眼簾。進(jìn)入圖書館后，營員們在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下參觀了圖書館的藏書室、電子閱覽室等。營員們通過操作借閱系統(tǒng)，深刻地感受到智能借閱系統(tǒng)的便捷。

參觀完圖書館，營員們走進(jìn)四川大學(xué)江安校區(qū)體育館。在這里，四川大學(xué)分營多米諾骨牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽即將舉行。這個(gè)比賽能夠鍛煉營員們的動手能力、時(shí)間管理能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)營員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升心理素質(zhì)。比賽現(xiàn)場，大部分營員都蹲著身子，也有個(gè)別營員雙膝跪在地上，一塊、兩塊、三塊、眼到手到，一塊塊骨牌在營員們的手上拿起、放下……因?yàn)楣桥菩?yīng)，中間若有一塊倒下，很多會相繼倒下，便需要重新碼放。所以稍不留神，碰倒一塊，就不得不做重復(fù)的工作，真的是“牽一發(fā)而動全身”。不巧的是，有好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)都吃了這樣的虧。但是，營員們不抱怨、不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后繼續(xù)耐心、細(xì)致地按照草圖擺放骨牌。隨著時(shí)間一分一秒的過去，一排排整齊的多米諾骨牌匯聚了各團(tuán)隊(duì)的勞動和汗水，一個(gè)個(gè)獨(dú)特的造型凝結(jié)了智慧和創(chuàng)意。四川大學(xué)校團(tuán)委的老師們客觀公正地通過綜合對比各團(tuán)隊(duì)作品的創(chuàng)意、造型、解說和推到率等情況，評選出了冠亞季軍。最終，陽新縣第一中學(xué)的營員們創(chuàng)作的“鳳凰涅槃”奪得了本次多米諾骨牌創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽的冠軍，亞軍則由四川廣安鄰水縣第二中學(xué)的“我和川大”收入囊中，宜城市第三高級中學(xué)營員以名為“北斗七星”的作品獲得季軍。

下午，營員們在川大國家級實(shí)驗(yàn)中心體驗(yàn)現(xiàn)代制造奧秘。在四川大學(xué)江安校區(qū)的工程訓(xùn)練中心，營員參加了3D打印實(shí)驗(yàn)、激光雕刻等現(xiàn)代制造技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動。讓他們興奮不已的是以前3D打印只在新聞里看過，沒想到在川大就能實(shí)際操作！通過激光雕刻實(shí)驗(yàn)操作，營員也親自為自己的結(jié)業(yè)證書打上了獨(dú)特的名字。據(jù)了解，江安校區(qū)工程訓(xùn)練中心是國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3D打印和激光雕刻兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室在全國都走在前列。

7月23日

      上午9點(diǎn)，營員們走進(jìn)四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院。為了讓營員們對口腔醫(yī)學(xué)有一個(gè)初步了解，在活動開始前，學(xué)校為營員們特意安排了四川大學(xué)黨委副書記、華西口腔醫(yī)學(xué)院院長周學(xué)東教授的專題講座。專題講座中，周學(xué)東教授為營員們講解了世界口腔醫(yī)學(xué)與我國口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，并鼓勵(lì)營員們認(rèn)真探索科學(xué)知識，做一名合格的口腔事業(yè)繼承人。接著，營員們穿上白大褂，在實(shí)驗(yàn)室老師的帶隊(duì)引領(lǐng)下，有序地進(jìn)入口腔疾病研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，參加虛擬仿真3D口腔臨床技能訓(xùn)練、口腔菌斑檢測和評估等一系列創(chuàng)新實(shí)踐活動。“坐姿要正確、握筆要正確……”，在虛擬仿真3D口腔臨床技能訓(xùn)練室，老師不時(shí)指導(dǎo)營員們正確操作姿勢與方法。

醫(yī)學(xué)的任何一個(gè)分支都可能成為一門學(xué)科，就連人們習(xí)以為常的刷牙也能成為一門科學(xué)。在口腔醫(yī)學(xué)院第一臨床實(shí)驗(yàn)室，老師為營員們講解口腔菌斑檢測和評估的實(shí)驗(yàn)?！八⒀啦痪褪亲笞笥矣?、上上下下”，兩名營員自信地走上講臺前做口腔檢測的志愿者，但當(dāng)檢測結(jié)果出來時(shí)，卻讓兩位營員“黯然離場”。實(shí)驗(yàn)室老師強(qiáng)調(diào)：“口腔問題涉及身體各個(gè)部分，因此口腔健康不僅僅只是一個(gè)口腔問題，需要我們引起足夠的重視?！闭麄€(gè)創(chuàng)新實(shí)踐活動下來，營員們對四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)在全國甚至在世界中的地位肅然起敬。

下午，第一組營員來到了四川大學(xué)第二理科樓的物理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。營員們被分成四個(gè)小組體驗(yàn)各不相同的物理趣味實(shí)驗(yàn)：激光偏振特性觀測實(shí)驗(yàn)、高功率固體激光技術(shù)實(shí)驗(yàn)、棱鏡光譜儀實(shí)驗(yàn)、透明陶瓷的制備和測試技術(shù)。

物理學(xué)院齊建起副教授，通過一個(gè)有趣的問題勾起了營員們的好奇心——陶瓷為什么可以透明？為同學(xué)們做了一個(gè)關(guān)于透明陶瓷發(fā)展、制備、測試等方面的簡短報(bào)告，之后帶領(lǐng)他們參觀了實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)簡要介紹地本研究室的發(fā)展情況，最后帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次關(guān)于透明陶瓷透過率測試的實(shí)驗(yàn)。

7月24日

早上7點(diǎn)20，營員們在帶隊(duì)老師及志愿者的帶領(lǐng)下，乘川大校車前往金沙遺址博物館，他們將在那里參觀商周文物遺址，領(lǐng)略古蜀文明。

本次參觀一共分為三個(gè)部分。首先參觀遺址館，遺跡館展現(xiàn)的是文物挖掘現(xiàn)場及祭祀場所，在這里，營員們可以近距離實(shí)地觀看考古發(fā)掘的過程，感受古蜀國祭祀活動的頻繁和宏大氣派。其次是參觀陳列館，陳列館由“遠(yuǎn)古家園、王都留影、天地不絕、千載遺珍、解讀金沙”五個(gè)展廳組成。這里集中展現(xiàn)了金沙時(shí)期古蜀先民們生活中使用的一些器物，以及生活場景。其中第一展廳“遠(yuǎn)古家園” 則根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)的遺跡，運(yùn)用現(xiàn)代科技還原出古蜀先民生活的實(shí)景圖，被不少營員們稱贊為“世外桃源般的生活圖”。最后，營員們還觀看了時(shí)長為15分鐘的4D電影《夢回金沙》，電影里展示了遠(yuǎn)古時(shí)代蜀地的自然、人文環(huán)境和狀態(tài)。

下午，四川大學(xué)科學(xué)營分營在四川大學(xué)望江校區(qū)文華活動中心舉辦了開營以來首場人文學(xué)科的講座。文學(xué)與新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、四川大學(xué)首屆卓越教學(xué)獎一等獎獲得者謝謙教授給營員們帶來了一場別開生面的國學(xué)講座。謝謙教授以“人性善是一種信仰”為題，從國學(xué)常識的意義出發(fā)，落腳在國學(xué)的主流儒學(xué)上。經(jīng)典儒家教義堅(jiān)持人性善，相信每個(gè)人都有仁義禮智的內(nèi)在潛質(zhì)。人在經(jīng)典儒家思想的熏陶下經(jīng)過自覺修身，就能夠?qū)⑦@些潛質(zhì)發(fā)展為實(shí)際品行，并成長為品行高尚的君子。在講座中，謝謙教授旁征博引，寓莊于諧，深入淺出，融思想性、知識性、趣味性于一爐，將其對生活、文化的理解與營員分享，不僅讓營員了解到中國儒家文化中“人性善”這一觀點(diǎn)源遠(yuǎn)流長的歷史、對人的正面激勵(lì)作用，更啟發(fā)了營員們對國學(xué)的文化自覺與文化認(rèn)同，增強(qiáng)他們的民族自信與自強(qiáng)精神，提升了他們面對社會和人生的人文智慧。

聽完大師的報(bào)告，營員們接著走進(jìn)了四川大學(xué)自然博物館，感受生命的溫度。   四川大學(xué)自然博物館歷史悠久，館藏最早的動物標(biāo)本采集于1907年。館藏豐富，收藏有華南虎、白暨豚、大熊貓、金絲猴、中華鱘等珍貴動物標(biāo)本?，F(xiàn)有植物標(biāo)本72萬余份，動物標(biāo)本14萬余份，動植物標(biāo)本館藏量居國內(nèi)高校前茅。

晚上，“優(yōu)秀大學(xué)生交流會”在文華活動中心舉辦。交流會上，三位來自川大的優(yōu)秀大學(xué)生與小營員們愉快地分享了自己的大學(xué)生活，他們幽默詼諧的演講不時(shí)博得在場師生的陣陣笑聲。

7月25日

7月25日，科學(xué)營的第五天，也是科學(xué)營的最后一天。上午9點(diǎn)，四川大學(xué)歷史文化學(xué)院考古系的李永憲教授帶領(lǐng)營員們走進(jìn)了歷史的殿堂，從人生的寬度與歷史的厚度，讓營員們懂得學(xué)習(xí)的真諦。

“‘你在哪里，中國就在哪里。你成為什么樣的人，中國就成為什么樣的國家’中國的崛起需要我們的不斷學(xué)習(xí)”，李教授用這樣一句簡短而讓人深思的話開始了講座。為什么要讀大學(xué)？‘超越自己’應(yīng)該成為回答這一問題的最佳答案。對于高中生，大學(xué)對他們既向往又陌生，為什么要上大學(xué)？選著什么樣的專業(yè)這些問題都困擾著同學(xué)們?！按髮W(xué)教育主要是一個(gè)基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育，拓寬知識的寬度、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力是大學(xué)階段的主要任務(wù)” 李教授作為考古系的教授，站在歷史的高度，為營員們解惑。“歷史像塵埃，學(xué)習(xí)歷史是一種自我認(rèn)知，更是因?yàn)橐黄飘?dāng)代，因?yàn)樯芏?，死亡會很長”。李教授用以色列猶太民族這一歷經(jīng)滄?zhèn)诸B強(qiáng)生存并崛起于世界民族之林的民族為例，讓營員們知道，有一段刻骨銘心的歷史無論是對個(gè)人還是對整個(gè)民族都是多么的重要。

“學(xué)習(xí)考古學(xué)需要我們有一顆實(shí)事求是與好奇的心，更要有‘大吾’精神，因?yàn)閷W(xué)習(xí)考古學(xué)是要為社會提供跟多的經(jīng)驗(yàn)與材料”，在講座即將結(jié)束時(shí)，李教授對在座的營員們提出了要求與期望。

為了讓營員們更加深入的了解四川大學(xué)這所百年老校悠久的歷史文化底蘊(yùn)，川大還安排營員們參觀了四川大學(xué)博物館。講解員帶領(lǐng)著營員們從負(fù)一樓的石刻藝術(shù)陳列館開始參觀，在這里營員們看到了浪漫與寫實(shí)結(jié)合的漢唐石刻藝術(shù)。唐代龍興寺佛教石刻造像群，栩栩如生的石刻藝術(shù)讓人嘆為觀止。一樓的民俗學(xué)陳列館里展出的是嫵媚流麗的清末民國民俗文物，含婚、藝、書、影4個(gè)主題。展廳里陳列的展品都距離營員們現(xiàn)在生活太遠(yuǎn)，每個(gè)人都仔細(xì)聆聽講解員的解說，駐足欣賞每一件展品。二樓是民族學(xué)陳列館，展廳里擺放著充滿濃情奔放的西南民族風(fēng)物。尤以四川藏區(qū)文物為重點(diǎn)，這些藏族服飾、器具引起了來自寧夏和青海的藏族營員們的民族歸屬感和自豪感。最后來到的是古代瓷器廳和古代服飾藝術(shù)廳，在這里營員們看到了宋元明清名窯精品和清代至民國服飾藝術(shù)，都深深的為古人們精湛的手工藝術(shù)折服。

7月25日下午， 2015年全國青少年高?？茖W(xué)營四川大學(xué)分營系列活動順利結(jié)束，閉幕式于望江校區(qū)文華活動中心成功舉行。從開啟形式多樣的“破冰之旅”，到參觀映秀地震遺址學(xué)習(xí)避震知識，再到漫步金沙遺址感受古蜀文明之魅力，最后與知名學(xué)者、優(yōu)秀大學(xué)生的積極互動，營員們在為期六天的活動中，可謂收獲頗豐。其中，川大相關(guān)學(xué)院舉辦的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動更是為營員們提供了親身參與先進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，極大地激發(fā)了營員們對科學(xué)探索的濃厚興趣。閉幕式上，四川省青少年科技活動中心的劉西林主任率先致辭。劉主任對川大分營形式多樣的科學(xué)體驗(yàn)活動給予了充分的肯定，并呼吁營員們將此次活動中的收獲轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，砥礪前行，奮發(fā)學(xué)習(xí)。中國科學(xué)院成都分院山地研究所的張寧處長、四川大學(xué)校團(tuán)委徐海鑫書記分別宣讀了“優(yōu)秀營員”名單和“優(yōu)秀帶隊(duì)老師”名單。我校劉志成、陳誠兩位同學(xué)榮獲優(yōu)秀營員稱號。

世上沒有不散的宴席，七天很短，很快到了大家離開川大的時(shí)候，這些高中學(xué)子卻收獲頗多。他們增長了見識，收獲了知識，結(jié)交了朋友，體驗(yàn)了大學(xué)生活，懂得了科學(xué)探究的方法，增強(qiáng)了對科學(xué)的興趣，提高了創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，更是讓一些營員的夢想不再遙遠(yuǎn)、不再朦朧。